元宵节的活动方案养老院元宵节活动方案策划(十四篇)为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。元宵节的活动方案养老院元宵节活动方案策划篇一一、活动主题我们的节日·元宵节。二、活动时间_年2月_日下午。三、活动地点__社区办事处。四、参加人员__社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。五、活动内容（一）全体人员共同制作专属元宵。全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。（二）全体人员共同制作面盏。面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。__街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。六、活动所需物资灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。元宵节的活动方案养老院元宵节活动方案策划篇二农历正月十五元宵节，是中国传统佳节之一。按民间的传统，在一元复始，春回大地的节日晚上，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯猜谜、吃元宵团聚，其乐融融。为进一步调动我镇元宵气氛，弘扬传统文化精神，特举行本次活动。20xx年xx月xx日（元宵节）xx镇文化广场xx镇广大市民群众现场模拟摊位销售，我镇计划向广大市民群众推出10至15个摊位，经营项目包括小吃和饮料等。1、活动以小组为单位进行，每组不少于3人；参加人员自由组合，并推荐一名有责任心的成员担任该组的组长。2、各组要制定摊位经营方案（方案填写在申请表上），必须包括摊位经营范围和名称。3、各组要服从镇宣传教育文体局工作人员的指挥。将报名申请表（见附件）于1月31日前发至宣传教育文体局邮箱（xx），如若报名数量多，我局将从优选择。xx镇宣传教育文体局：xx，联系人：郭先生。乡镇元宵节活动方案2为确保元宵节有关活动安全有序开展，弘扬民族民间传统文化，满足人民群众节日文化需求，推动我镇文化事业繁荣发展，特拟定如下实施方案：1、活动时间：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）两个下午、三个晚上2、演出时间：下午1：00开始晚上6：30开始3、活动地点：杜东岙里戏院4、点上负责人员：负责人：郑米通5、现场服务：吴巧云、郑米理、村干部3—5人以上人员均须在每场演出半小时前到场。1、活动时间：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7时开始2、活动线路：解放街、府前街、杜西路、杜川路3、点上负责人员：负责人：卢修米、王良根、王正良现场服务：杜街办事处干部5—10人、杜东村干部3—5人1、活动时间：xx年2月20日（正月十四）12：00开始布置，18点开始。2、活动地点：杜北路（时代名邸至阳光家园）两侧3、点上负责人员：负责人：蒋林法现场服务及安全保卫人员：（见保卫方案）为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。元宵节的活动方案养老院元宵节活动方案策划篇三20xx年2月23日准备时间：20xx年