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小学的作文小学的作文在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。小学的作文篇1也许你正处在人生阶段的叛逆期,也许你不懂你生活在“大爱”之中。那么珍惜那份爱,珍惜你的家人!----题记人们常说,家中最唠叨的是妈妈,最严厉的是爸爸。而我家却与众不同,我有一个爱唠叨的爸爸。爸爸平时是很沉默的,但不知从什么时候起,竟对我开始有了喋喋不休的唠叨。每当我要出门时,他总不忘说一声,路上要小心啊,车辆很多,不要乱跑。再者就是连生活小事都要细细说一番。当我要去晚自修时,他会说,你作业要快点做啊,衣服有没有穿够?天气这么冷,小心感冒啊!或者当我要出远门时,他总会说,你一定要跟紧大人啊!吃饭要吃饱!路上要看车啊!日复一日,总是这样,我不禁有点不耐烦了!每当他那样说时,我总会撇下一句,知道啦!知道啦!我自己知道怎么做!真正让我改变对爸爸的唠叨的看法是在几周前。那几天我生病了,十分不想吃饭,每餐只吃一点点。爸爸见状,又开始了他的“长篇大论”。“不吃饭怎么行?吃那么一点点会饱吗?没有好的身体你怎么读书啊?吃饭就得吃饱,哪有人像你这样?”我说:“我吃不下啊!”“吃不下也得吃,只吃一点怎么行啊……”爸爸唠叨开了,我实在烦透顶了,就直接跑去上课了。几节课下来,我的肚子就开始唱起“空城计”了。我饿得都没力气回家了。我慢慢走回家。一到家,我就开始大吃起来。爸爸见状,没说什么,只是眼里似乎流露出一种责备和怜爱。我想起了中午时的场景,我后悔没听爸爸的话。我突然明白,爸爸的唠叨是对我的爱呀!正是因为爸爸的唠叨,才使我的成绩在一次次进步,才使我能逐步养成良好的.生活习惯。我在爸爸的唠叨中成长着。可我又猛然发现,爸爸在我成长的同时也老了,原本乌黑的头发开始有了银丝,原本笔直的背也稍微有些驼了。我鼻子一酸,眼泪流了下来。我生活在一片“大爱”中,我要珍惜这份爱,珍惜我的父亲!小学的作文篇2从前,有一个美丽的小女孩。她每天坐在家门口,看着门前的那条小河哗啦哗啦地流过。一天,她看见一只小鸟受伤了,掉到了河里,淹死了。小女孩伤心极了。心想:我要是有魔法就好了,可以帮助小鸟就好了,就不会淹死了。从此,小女孩就有了一个愿望。希望自己能变成一个有魔法的仙女。一天,小女孩提着小花篮,走过小桥,穿过树林,来到一座开满鲜花的山上,采果子。忽然看见一朵美丽的花朵,有七片叶子组成,每片叶子的颜色都不一样。无比娇艳。小女孩伸手刚要摘,忽然,花朵说话了:“请不要把我摘下来,否则我会枯死的。”小女孩吓了一跳,说:“你是谁呀?”花朵又说了:“我是花仙子,如果你不把我摘下来,我会帮你实现一个愿望。”小女孩高兴地跳了起来说:“我希望能变成一个有魔法的仙女。”“好吧!当你想要有魔法的时候就闭上眼睛说:”美丽的花儿,我希望……就可以了。”花朵说。小女孩很惊讶!心想:我先试试,然后闭上眼睛说:“美丽的花儿,我希望我的小花篮装满了鲜果。”当小女孩睁开眼睛一看,果然,小花篮里已装满了鲜果。小女孩开心极了!高高兴兴地回家了。在回家的路上,她来到一棵大树旁。见地上有一只小鸟在哭喊着:“妈妈,快回来,快回来。”小女孩上前一问,原来小鸟从大树上掉下来,飞不上去了。小女孩连忙说:“别怕,别怕,我帮你。”小女孩闭上了眼睛说:“美丽的花儿,我希望小鸟能飞上大树,回到自己的家。”小鸟飞上了大树,回到了自己的家,开心地说:“谢谢,谢谢,美丽的女孩。”小女孩继续往前走。来到小河边,看见一群鸭子在嬉水,它们玩得可开心了!可有一只小鸭子在岸边,闷闷不乐的.。小女孩上前一问,原来这只小鸭子胆子小,不敢下水。小女孩说:“别怕,别怕,我帮你。”小女孩又闭上眼睛说:“美丽的花儿,我希望给小鸭子力量,让它能勇敢地面对,不怕困难。”胆小的鸭子下水了。玩得可高兴了。说:“谢谢,谢谢,美丽的女孩。”从此,美丽的小女孩用她的魔法快乐地帮助着别人。小学的作文篇3缕缕墨香萦绕在心灵深处,绚丽的色彩渲染在宣纸表面,一枚精致的印章映入眼帘,水杯中的水折射出了细微描绘的身影……国画作品,高悬在墙面,这便是我喜爱的兴趣。自打四年级起,我颤抖着双手跨入国画的门槛,听着老师的教导指示。可我活泼顽皮好动的天性总会让一张洁白的宣纸洒满墨水;一幅精美的作品论为败笔。老师也曾告诉过我的母亲:“你的女儿学不好国画的,她太不安静了……恬静的课堂总会变成一锅粥……”母亲从未放弃过,她永远在激励着我。直至我描绘着蕴涵爱的国画。再也不会搅乱课堂,取而代之的是稳重与耐心。我对国画的兴趣也走上了一条喜爱之路。从那以后,我牢记住了了这份爱,由不羁变为了热爱。岁月吹拂起零乱的作品,我对画国画的兴趣也日益增加。闲瑕时,我会情不自禁地毛笔写意眼前的山水;空闲时,时