重难点解析内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力重点解析练习题(含答案详解).docx
上传人:一吃****新冬 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:16 大小:163KB 金币:10 举报 版权申诉
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内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力重点解析考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系,选取弹簧和测力计进行实验,在实验过程中应控制不变的量是()A.弹簧长度B.弹簧材料C.弹簧伸长量D.拉力2、如图所示,小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动,下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是()A.减小推箱子的力B.减小箱子与地面的接触面积C.取出箱内的物品D.增大箱子运动的速度3、下列物理量的估计中,最符合实际的是()A.重庆冬季的平均气温约为0℃B.中学生单脚站立对地面的压力约1000NC.一个煮熟的鸡蛋漂浮在水面时重力约0.5ND.一枚硬币的质量约为20g4、我国已成功发射嫦娥三号探月卫星,该卫星着陆以前,在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态,以观察地形,选择合适的着陆地点.如果月球表面的g是地球表面的,探月卫星在着陆时的质量为1.2吨,那么,嫦娥三号探月卫星,在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(g地=10N/kg)()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N5、如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.是否作用在同一直线上C.是否作用在同一物体上D.方向是否相反6、下列对身边物理量估测的数据,你认为符合实际的是()A.一个普通中学生的体重约为2000NB.物理课本的长度约为5cmC.人的正常体温约为37℃D.成人正常步行的速度约为5m/s7、从左向右匀速直线飞行的飞机先后投下两枚炸弹,不计空气阻力,落地前两枚炸弹在空中的位置应如图中的()A.B.C.D.8、起重机吊着重2×104N的物体,以0.5m/s的速度在空中匀速直线上升。若不计空气的阻力,则起重机钢丝绳对物体的拉力F的大小是()A.F>2×104NB.F<2×104NC.F=2×104ND.F≥2×104N9、关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态10、生活中惯性现象无处不在,下列说法正确的是()A.物体运动时具有惯性,静止后惯性消失B.司机驾驶要系安全带,是为了利用惯性C.汽车突然开动时,由于惯性人会前倾D.“车未停稳,请勿上下”是为了防止惯性带来危害第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,两个相同的物块A、B平放在一起,在20N的水平推力F1作用下,在水平地面上做匀速直线运动,则它们受到的摩擦力是N;若A、B叠放在一起,用水平推力F2推A,使A、B在同一地面上一起匀速直线运动,则F2的大小为N,B受的摩擦力为。2、跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用自身的,在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面,是受到力的作用。3、轿车除了安全带以外,还有一种安全装置“头枕”,对人起保护作用。如图所示,“头枕”主要是防止汽车在(选填“紧急刹车”或“后方追尾”)情况下对人体造成伤害;汽车匀速转弯的过程中,所受合力0(选填“=”或“≠”)。4、同学们在体育课上练习推铅球,铅球离开手后还能继续向前运动,但最终会落向地面,这是因为铅球受到的作用;铅球落到地面时,会将地面砸出一个坑,这说明力能改变物体的5、踢出去后在草地上水平向右运动的足球受到的作用,方向.6、一个重100N箱子,放在水平地面上,受到水平向东20N的拉力时,箱子恰好做匀速直线运动.此时箱子受到的摩擦力的大小为N,方向为,当水平拉力增大到30N时,箱子受到的摩擦力为N.7、如图所示,用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片,鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出,假设纸片飞出后不再受任何力的作用,纸片将保持状态。8、如图所示,用手握着总重为5.5N的杯子静止在空中,瓶口竖直向上,手的握力为20N,则杯子受到的摩擦力为N,方向为。
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