2024年苏教版小学一年级数学第一学期教学计划一、教学目标：1.了解数学的基本概念和数学符号，培养数学的思维方式和逻辑思维能力；2.培养孩子们的观察力、探索力和解决问题的能力；3.通过数学活动，培养孩子们的积极性和参与性，增强他们的自信心和自主学习能力。二、教学内容：第一课时：认识数字（1）——数数学习内容：认识数字1、数量与数字的对应关系，数数1-5。教学活动：-数数比赛：学生分组，在规定的时间内数数出更多的数字。-数字配对：师生配对进行，用数字卡片配对数字的数量。-数数图书馆：教室中张贴数数图书馆，学生自由选取书籍数数。第二课时：认识数字（2）——数列学习内容：认识数字2、数列，学会数2的数列，合理运用数列。教学活动：-数列游戏：教师出示数列图卡，学生完成数列补全。-数字排序：将数字卡片按从小到大的顺序排列。-虫子吃苹果：教师出示苹果图卡，学生根据数字补全苹果图。第三课时：认识数字（3）——数字的比较学习内容：认识数字3、学会使用大于、小于的比较符号进行数字比较。教学活动：-数字比大小：教师出示数字卡片，学生进行数字比较，并用正确的符号表示大小关系。-数字大战：学生分组进行数字比较游戏，比赛谁能快速准确地判断数字大小。-数字绕口令：教师给出数字绕口令，学生根据数字大小进行对换绕口令。第四课时：认识数字（4）——数字的组织学习内容：认识数字4、学会进行数字分类和组织。教学活动：-数字分类游戏：教师给出一组数字，学生根据特定规则进行分类，形成数字组别。-数字金字塔：学生根据指导，用数字卡片按照金字塔形状组织数字。-数字课堂：学生自由选取数字进行课堂展示，展示数字的特征和组织形式。第五课时：认识数字（5）——数字的分解学习内容：认识数字5、学会进行数字的分解和合成。教学活动：-数字分解游戏：教师出示一组数字，学生根据要求将数字进行分解。-数字画册：学生用数字卡片拼贴出数字画，展示数字的分解形式。-数字范围：教师提出数字范围的问题，学生用数字卡片表示范围。三、教学方法：1.游戏与实践法：通过游戏和实践活动，激发学生的兴趣和主动参与，巩固数学知识。2.体验与观察法：通过观察和亲身体验，让学生感受数学的实际应用和解决问题的能力。3.故事与歌谣法：通过故事和歌谣的方式，增加学生的记忆和理解能力。四、教学评价：1.教师观察法：通过观察学生参与教学活动的表现，了解他们的学习情况和能力发展。2.作品评价法：通过学生的作品，如绘画、手工制作等，评价他们的创意和发展水平。3.小组讨论法：学生在小组内相互评价和讨论，提出改进意见和建议，促进合作学习。五、教学资源：1.数学教材：《数学启航》一年级上册，苏教版。2.数字卡片、图卡、游戏道具等教学辅助物品。六、教学时间安排：每周两节数学课，共计10周。第1周：第一课时（1课时）第2周：第二课时（1课时）第3周：第三课时（1课时）第4周：第四课时（1课时）第5周：第五课时（1课时）第6周：复习巩固第7周：期中测试第8周：复习巩固第9周：第二课时（1课时）第10周：第三课时（1课时）以上是2024年苏教版小学一年级数学第一学期教学计划，希望可以对您有所帮助。