初中的作文用户最新精编.docx
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初中的作文(通用)初中的作文在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的初中的作文4篇,欢迎大家分享。初中的作文篇1在大森林里住着小熊一家。一天,熊妈妈开心地喊道:“耶,我的紫裙子呀!我喜欢!”熊妈妈急忙把裙子套在身上,左看看,右瞧瞧,然后羞答答地说:“你们爷俩看看,我这被子好看吗?”熊妈妈的大眼睛盯着自己的紫裙子,等着熊爸爸和熊宝宝表扬。可是周围静悄悄的,熊妈妈抬头一看,呀!熊爸爸和熊宝宝早就没影了。突然,她听到熊爸爸和熊宝宝的大笑声。那笑声真像天空里滚过的雷声,震得树叶在抖动。熊妈妈也不顾优雅的姿态,一溜烟地向大树跑去。熊妈妈气喘吁吁地跑到他们跟前,他们竟然没有发现。熊妈妈故意咳嗽一声,两声,三声,然后跺了一下脚。还是没人注意她。熊妈妈生气地喊到:“我来啦!”熊爸爸和熊宝宝相互对视了一眼,然后哈哈大笑。熊妈姨说:“那不是要什么就有什么了吗()?这些神奇的花朵啊!嘻嘻,我再也不用去买紫色裙子啦!”熊爸爸突然说道:“嘘,轻点,小心被别人偷听道,落在坏人手里,那麻烦可大了。”小熊一家听到了猫叫。一只大猫大摇大摆地走了过来,走到小熊一家面前的时候,他伸伸懒腰:“啊呀,真舒服,阳光把我照得暖洋洋的。哎哎哎,怎么回事啊?喵呜喵呜喵呜!”小熊一家松了一口气。就在这时,一只喜鹊飞来了,他想落在开满花朵的树上,突然在空中翻了个筋斗,差点儿掉下来。他打了个旋儿,又飞了上去,落在花树旁边的'一棵树上。喜鹊叫道:“哇!这树上花儿实在太香了,香得我差点掉下来。朋友,都来看宝贝!”小熊一家人的表情很奇怪:熊爸爸握紧了拳头,熊妈妈用脚尖踢石头,熊宝宝左顾右盼。他们的秘密终于守不住了。初中的作文篇2我养了三只可爱又活泼的乌龟,刚开始,因为它们还不适应新的环境,所以全都是缩头乌龟。起初,我每天都会帮牠们换水,因为它们很会污染水,所以怕不换水会很臭,害我们浪费许多的水。因为水也是要钱的,所以我们当然也很担心会花了太多的水钱。后来我慢慢发现,其实不用每天换水,只要两天换一次水就好了。秘诀在于—饲育箱内要放一个盘子,再把饲料放在盘子里,饲料就不会污染到水,这样就只需要洗盘子就好了。本来,这些事情应该是我和哥哥一起做的,但是哥哥常常只顾着玩电脑,所以一直是我在做。一直到寒假表姐、表弟会来我们家住,早上一起床,就听到表弟对我说:“我已经喂好乌龟了”。刚听到这句话,我潜意识觉得无法信任,所以又检查了一遍,结果表弟真的'有喂饲料,所以这个寒假都是我和表弟在照顾乌龟。我觉得,在我们悉心的照料下,乌龟应该也活的很幸福吧!?最后,我要告诉每一个同学:“动物不是很好养的,如果你想养宠物的话,就要用心照顾它、爱护它,不要抛弃它们,你怎样对待它们,牠们就会怎样对待你”。初中的作文篇3今天上了一节课让我非常难忘。那是一节难得上一会的音乐课,老师一进教室班上就欢呼起来,音乐老师让我们上讲台来唱,刚刚那么好的气氛一下子就变坏了,同学们极其失望的说“啊,独唱啊!”音乐老师让我们班的一大组、二大组和三大组进行pk,看哪个大组人上的`多,唱的好。我们知道这是一个勇气测试,可还是没人敢上来唱,老师又问了其他同学的没人敢上去。过了许久还是没人敢上去唱,老师生气了,把书都收了起来,又说:“在别的班别人都敢上去唱,就你们班不敢,别以为你们自己唱的好,我一定会拉你上来唱,你们不唱算了,我也清闲了。你们就一直静坐吧!这样也好我玩我的你们玩你们的!”我们知道好不容易才能上一节音乐课,我们应该好好表现,可还是没人敢举手,过了十几分钟,终于我的一位朋友高高的举起了手,音乐老师高兴的点他起来唱歌,他一上讲台,台下的我们就热烈的鼓起掌来,他大声的说:“我想为大家演唱一首歌,《中华小儿郎》,希望大家喜欢,”台下再次发出剧烈的掌声。他唱完后,台下再次为他送上热烈的掌声,经管他唱的并不好听,还有几个地方唱错了,但是他用的勇气彻底征服了我们,所以我们为他送上了掌声。待他唱完后,同学们踊跃举手,一个、俩个、三个……最后全班都举手了,老师非常高兴。通过这一课,我明白了一个道理:勇气可以征服一切。初中的作文篇4每一朵花儿,上天既然给予了它生命,也必将拥有最美的绽放。――题记不是所有的花儿都有林黛玉葬花的哀伤,不是所有的花儿都及那彩虹的艳丽,不是所有的花儿都能将自己的绽放展示于人们。那些孤芳自赏的花儿,也未必没有最美的绽放。幼时的我常常盯着童话书的插图想象,那些玫瑰真的是巫师的魔法吗?它们会不会是在花园里太孤单了呢?食人花真的是想吃人吗?会不会是不喜欢人们践踏花草呢?每一朵花都有最美的绽放,只是没有人去发现,于是它们便在失落里枯萎。曾做过一个梦:夕阳斜照在花海上,只是沉沉的。那些花苞开了,但那些