精品解析:广东广州市第七中学化学九年级上册期中同步测试.docx
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精品解析:广东广州市第七中学化学九年级上册期中同步测试试卷(含答案解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、分类法是我们研究物质的基本方法。下列物质属于纯净物的是A.空气B.医用酒精C.氮气D.海水2、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列物质中,由离子构成的是A.氧气B.氯化钠C.蒸馏水D.金刚石3、蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,……盖放诸船,同时发火,时风盛猛,悉延烧岸上营落。(晋·陈寿《三国志》)下列认知有误的是A.“薪草”“膏油”是可燃物B.“同时发火”降低了“诸船”的着火点C.“时风盛猛”提供充足的氧气D.“膏油”着火不宜用水灭火4、可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.燃烧匙5、下列变化属于物理变化的是A.气体膨胀B.食物的腐败C.金属的冶炼D.蜡烛的燃烧6、连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法正确的是A.属于氧化物B.没食子酸中含有18个原子C.碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5D.由碳、氢、氧三种元素组成7、关于分子和原子的叙述,错误的是A.分子和原子都能运动B.分子和原子体积都很小C.分子能保持物质的物理性质D.分子是由原子构成的8、如图所示装置能快速测定水的组成。已知,气球容积远大于Y型管容积,实验开始时Y型管和气球中均充满水。下列说法正确的是A.电解水是一种净水的方法B.Y型管右边生成的气体可以使带火星的木条复燃C.随着电解的进行,气球会慢慢变小D.选用较细的Y型管,可更快观察到气体体积比现象9、每一位公民都应具备基本的安全常识,下列做法正确的是A.携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B.煤矿井下停电,要立即点火照明C.电器着火,立即用水扑灭D.进入久未开启的菜窖,可以做灯火实验检查10、夏季,在车窗紧闭的汽车内打开空调休息,有气体中毒的风险,该气体可能是A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”如图是一定条件下,某化学变化的微观示意图,请根据图回答问题。(1)S2-的核外有___________个电子。硫元素位于周期表第___________周期。(2)SO2中S、O元素的质量比为____________。(3)该反应中属于氧化物的有____________。(填化学式)(4)写出该反应的化学方程式:____________。2、如图的“二维价类图”可有效帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习。(1)C60分子中碳元素的化合价是_____价。(2)保持M物质化学性质的最小微粒是_____(填符号),实验室常用澄清的石灰水来检验M物质的存在,其现象是澄清的石灰水_____。(3)碳的单质燃烧,氧气不足时,生成物质N,写出反应的化学方程式_____,物质N燃烧生成物质M,由此可见,含碳物质的不完全燃烧,不但会产生污染,而且会造成能源浪费。3、Vc泡腾片,可增强机体抵抗力,某品牌维C泡腾片主要成分如图所示。将其溶于水,有许多气泡产生。实验产生的气泡中不可能含有N2,是因为__________;把纯净的维生素C(C6H8O6)在一定质量的氧气中充分燃烧,生成了CO、CO2和H2O,测得生成物的总质量为30.4g,其中水的质量为7.2g,则参加反应的氧气质量为__________g。4、现有擦亮的细铁丝、铝条、红磷、过氧化氢溶液、木炭、二氧化锰、硫磺。选择合适的物质按要求完成下列反应的文字表达式,并注明反应类型(填化合反应或分解反应)。(1)实验室制氧气___________、___________。(2)一种物质跟氧气反应生成黑色固体物质___________、___________。(3)一种物质跟氧气反应生成大量浓厚白烟___________、___________。(4)一种物质跟氧气反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体___________、___________。5、水和空气都是重要的自然资源,与人类的生产生活密切相关。(1)电解水实验产生氢气和氧气,证明水是由______(填元素符号)两种元素组成的。(2)生活中常用______来检验硬水。(3)节约用水是保护水资源的有效途径,请写出一种生活中节约用水的做法______。(4)空气中稀有气体的体积分数约为______,写出其中一种稀有气体的化学式______。(5)6000L氧气在加压的情况下可以装入容积为40L的钢瓶中是因为气体分子(填字母序号)A.
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