《世界地理区域的划分（选学）》作业设计方案一、课程背景本课程是为了帮助学生深入了解世界地理区域的划分，掌握不同地理区域的特点和特色，从而增进对世界地理的整体认识。通过进修本课程，学生将能够更好地理解不同地理区域之间的联系和差别，为今后的进修和钻研打下坚实的基础。二、教学目标1.了解世界地理区域的划分原则和方法；2.掌握主要的世界地理区域划分方案；3.分析不同地理区域的特点和特色；4.培养学生的地理思维和地理分析能力。三、教学内容1.世界地理区域的划分原则和方法；2.主要的世界地理区域划分方案：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲；3.不同地理区域的特点和特色。四、教学方法1.讲授结合案例分析：通过讲解理论知识，结合实际案例进行分析，帮助学生更好地理解和掌握；2.小组讨论：组织学生进行小组讨论，让学生自主思考和交流，培养学生的合作能力和团队精神；3.实地考察：组织学生进行实地考察，让学生亲身体验不同地理区域的特点和特色；4.教室互动：通过提问、回答等方式，增进师生互动，激发学生的进修兴趣。五、评判方式1.教室参与：包括主动回答问题、讨论等；2.作业考核：包括课后作业、小组作业等；3.期末考试：进行笔试和口试结合的考核。六、教学安排1.第一周：世界地理区域的划分原则和方法；2.第二周：亚洲地理区域的特点和特色；3.第三周：欧洲地理区域的特点和特色；4.第四周：非洲地理区域的特点和特色；5.第五周：大洋洲地理区域的特点和特色；6.第六周：北美洲地理区域的特点和特色；7.第七周：南美洲地理区域的特点和特色；8.第八周：南极洲地理区域的特点和特色；9.第九周：复习总结。七、教学资源1.教材：《世界地理区域的划分》；2.参考书籍：《世界地理概论》、《地理学导论》等；3.多媒体课件：包括地图、图片、视频等。八、作业设计1.课后作业：涵盖教室内容的相关问题和练习；2.小组作业：分组进行地理区域钻研和报告。九、总结本课程旨在帮助学生深入了解世界地理区域的划分，培养学生的地理思维和地理分析能力，为学生今后的进修和钻研提供有力支持。希望学生通过本课程的进修，能够更好地认识和理解世界地理的多样性和复杂性，为未来的发展和进步做出贡献。