描写课余生活的作文有关描写课余生活的作文8篇无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写课余生活的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。描写课余生活的作文篇1我的课余生活是丰富多彩的，有跑步、书法、英语，但我最喜欢的是打羽毛球。一个星期二的晚上，妈妈带我去羽毛球场，我拿着崭新的羽毛球拍，准备开始打羽毛球。妈妈先发球过来，我轻松地接过来，妈妈再用力打过来，我直接一接，唉，球居然没过网！第二球开始了，接着是第三、第四个球，和刚刚一样，不是用力过猛就是用力不够。终于，在第五球时，我胜利了。总结了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均匀，速度得快。虽然，在总比分上我输于妈妈，但妈妈仍温和地说：“别伤心，孩子，下次你会胜利的'，只要努力，就会成功。”我喜欢打羽毛球，它能让我强身键体，又能让我学到知识，还能给我带来快乐！描写课余生活的作文篇2我的课余生活丰富多彩，我有的时候画画，有的时候打篮球，有的时候看书，但是，我最喜欢的是滑滑板。以前我不会滑滑板的.时候，看见别人自由自在地滑时，就很羡慕他们，多么希望有朝一日我也可以像他们一样啊！有一天，我央求妈妈给我买滑板，妈妈就给我买了，我兴奋得一蹦三尺高。从那天起，我天天有时间就练，练得非常认真，慢慢掌握了滑滑板的窍门：上下摇摆得快一点，就会自然地快起来；摇摆得慢，就自然会慢了。回想起练习的过程，真的是很辛苦的：我在家里扶着墙滑；在外面扶着车滑。刚开始练的时候，经常摔倒。有一次，我摔得非常疼，把胳膊都摔伤了，但是我不怕苦，不怕疼，我坚信：坚持到底就是胜利。就这样，我一天一天在进步，滑得也越来越好。我喜欢滑滑板，更喜欢一天天在进步的我。这就是我丰富多彩的课余生活，怎么样呀？描写课余生活的作文篇3我是一个堂堂正正的书迷,爷爷那满满的一柜子书，我几乎没有不看的。最近，我和爸爸妈妈又搬家了，因为只有爸爸妈妈这两个矛，没有了爷爷奶奶这两个盾，光靠我这个小盾，怎么挡得了两个大矛呢！爸爸妈妈总是在我安静看书的时候进来说：不要看太长时间，把书合上。一次，我们去商场买东西，我一进门，眼睛就盯着书柜，死活不肯走，妈妈在无奈之下，只好让我挑了一本我最喜欢看的书，坐在购物车上看，嘻，计划成功了。前几天妈妈给我买了一本《儿童经典小说》，看了一个星期了，书厚三厘米，我都看了2.5厘米了哦。因为看书，我的眼睛有点近视了，所以妈妈才下了三天里不准看书的`号令，你知道我在这三天是怎么看书的吗？我给你讲讲吧。方法一：声东击西。我把书放在架子上，假装看电视，妈妈一来我就看电视，一走我就看书，后来妈妈发现了我放书的地方。方法二：混水摸鱼。晚上，我借着客厅的光一直看到九点半，也就是妈妈出来关灯的时候。我的方法不错吧，我还有很多很多的故事……描写课余生活的作文篇4我的课余生活丰富多彩，我喜欢看电视、玩电脑、下棋、打球、、做游戏，我更喜欢做公益活动，因为做有意义的公益活动，可以让我们的生活更美好。今天爸爸妈妈带我去青山公园玩，看见有人在折小树的枝条，小树很不高兴说：“请大家不要伤害我，我长大后，为游人乘凉、欣赏，为人类做很多很多的贡献”，好象在对每一位游客哀求、哭泣，说完，小树默默无语，垂头丧气，乞求得到游客们的同情、帮助。我们到青山公园游玩一圈后，在回家的路上想了一个好办法，一定要帮助公园小树快乐成长、为人民造福、美化环境，我做一个木牌放在最显眼的地方树立好，上面写着：爱护环境人人有责，请大家爱护公园一草一木，第二次我再去青山公园游玩的时候，再也没有人折小树了，小树对我点头敬礼，好象在说：“小伙伴，你真的.做了一件好事，谢谢你啊！”，我还听到有人说立这牌的人真是好人，当然，我没有说什么，只是我觉得做得很有意义的小事。我做了一件有意义有事，心里格外轻松、快乐。描写课余生活的作文篇5虽然作业堆积如山，但我的.课余生活却丰富多彩，其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”，下面我就给你们介绍介绍吧。叮铃铃，下课了，我们刚从“学海”里奋力游到“岸边”，开始“老鹰捉小鸡”。游戏开始了，我自告奋勇当“老鹰”，王明不服气，非要和我拼一拼，所以他当了“母鸡”。“老鹰”正自由自在地飞翔，这时，“老鹰”看见“母鸡”身后有许多“小鸡”，一边流着口水一边说“你能送我一只吗？”“母鸡”自信地说：“行，只要你捉到了几只，那几只就送你了。”于是，我开始向王明发起进攻，我想从“母鸡”旁边过去，可是，“母鸡”早已想到，就张开大翅膀，使“老鹰”无法过去，但“老鹰”见这一招不行，便用另一招，可这一招也被“母鸡”看透了，当“老鹰”从“母鸡”翅膀下就要飞过去时，“母鸡”合拢翅膀，这使“老鹰”左右为难，也想不出办法。过了一会儿，“老鹰”趁“母鸡”不注意，当机立断，来