环境卫生工作计划环境卫生工作计划光阴迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编为大家收集的环境卫生工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。环境卫生工作计划篇1一学年眨眼之间就过去了。在本学年我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境；二是培养学生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成胜利路小学独具一格的一景。一、严格要求创造优良环境1、统筹安排，合理分工清洁区的划分：楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，分配给各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，学校环境卫生没有死角。每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。2、量化管理灵活掌握为了节省检查卫生的时间，四个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，8589为良。教学楼和教室内部严格按照委员们的打分计算。清洁区的成绩则是灵活的，这部分不以扣分为主，而是以打扫干净为主。每当有的班级的清洁区不干净时，我会找到所在班级的卫生委员去看一看，只要他们打扫干净了，就不扣分了。这样，学生们是感激的，以后他们会做的很好。我觉得，分数是一种约束，但不是万能的，加之于人性化的管理，工作更好。每月一个总结，由本月的平均分。取得优秀、良好的次数以及取得学校冠军、楼层冠军的次数，排出全校各班级的名次。我们看到，每天总有学生来到宣传窗前观看，在无声中激励学生自觉的约束自己的行为，养成了保持环境卫生的好习惯。二、潜移默化，培养良好习惯在本学年内，我利用每天一次的全校卫生成绩公布专栏，我们的卫生专栏分别在一楼、二楼、三楼和楼前橱窗四处，这说明我们学校对学校卫生的.重视。每当下课时，卫生橱窗前总有学生和老师驻足观看成绩，这些专栏起到了潜移默化的作用，师生的卫生素养越来越高。班主任老师把卫生工作安排的井井有条。值日生尽职尽责。学生自觉约束自己，万老师经常看到：同学总能自觉地将手中的垃圾扔到垃圾桶中；当手中的冰棍掉在地上时，马上捡起来送到垃圾桶中；当学生三三两两地走过来，看到地上有垃圾袋，总会有一人弯腰捡起来……整洁漂亮的校园，以她的一个独有魅力的侧面，熏陶着莘莘学子，又以她独具一格的影响力培育着新一代的建设人才。环境卫生工作计划篇2下阶段，我们要按照“科学地抓、执着地抓、真心实意地抓、抓反复反复抓”的要求，着力抓好农村环境卫生整治工作，在20xx年基础上做扎做实做细。1、加大平时督查力度。为杜绝一些村临时应付心理，农村公共卫生管理办公室除采取定期考核外，将加大平时考核力度，并采取下发整改意见书形式责令整改，整改不到位的将依照责任书的相关规定进行处理。2、考核多样化，充分发挥示范榜样作用。每一季度考核完后，对于每次都是优秀的村，镇拿出有限的财力对他们进行奖赏，并实行村村通排名广播加以表扬，或组织观摩，要充分发挥示范村的带动作用，在卫生评比中，要通过抓两头、促中间的方式督促后进赶先进，让讲卫生光荣、不讲卫生可耻的意识入脑入心。3、推进环境整治，动员全民参与。通过20xx年的卫生工作感到仅仅靠卫生人员和村委会很难保持住村内卫生状况，为此今年我镇动员广大村民参与到环境卫生工作中来，推广卫生优秀村的创新工作方法，如路庄村，在各家门前喷绘了“门前卫生、垃圾入池、自己打扫”，都中村则通过喇叭不断广播宣传，卫生人员对自己责任区内住户入户说教，号召门前卫生自己清扫，梁村村则给农户每户印发了《门前卫生三包责任书》，签订率达96%。通过宣传让村民改掉了以前随地扔垃圾的`陋习，从根源上保持好环境卫生。4、解决卫生盲点，全镇卫生再上新台阶。20xx年我镇主要安排了各村内的卫生工作，但村与村之间的道路还是盲点，20xx年我镇将安排专门清洁员打扫村与村之间道路，确保今年我镇将垃圾整治再上一个台阶，给老百姓一个舒适的生活环境。环境卫生工作计划篇3本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境、自主性游戏活动环境的创设以及家长园地的创设.下面我分别从这四个方面来讲：一、主题活动环境的创设本学期有六个主题活动，分别为：《身体畅想曲》、《快乐的家》、《秋天的图画》、《圆圆的世界》、《可爱的动物》、《快乐的冬天》。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时，老师、孩子、家