新人教部编版五年级下册数学期中检测卷234532512823453251281一、填空。(8题1分，其余每空0.5分，共14分)1．119的分数单位是()，它含有()个这样的分数单位，再增加()个这样的分数单位等于2。2．两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是()和()。3．在()里填上合适的单位。一盒牛奶大约有250()。一个书包的容积大约是40()。一盒水彩笔的体积大约是40()。一个微波炉的体积大约是46()。（）（）（）（）4．3＝＝＝＝6÷8＝（）4＝（）24＝()(填小数)35．把的分母加上7，分子应该加上()，才能使这个分数的大小7不变。6．一个长方体纸盒长5cm，宽4cm，高3cm，这个纸盒的容积是()cm计)，长方体纸盒的棱长之和是()cm。(纸的厚度忽略不．10以内的非零自然数中，()是偶数但不是合数；()是奇数但不是质数，()既是奇数又是合数。．把，3，3，，3按从小到大的顺序排列起来是()。83925．数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是()，最小公倍数是()。1/112333323333a10．在中，当a＝()时，这个分数的值是0；当a＝()时，5这个分数是最小的假分数。二、判断。(每题1分，共8分)1．a＝bc(a，b，c均为非零自然数)，那么，a是b和c的倍数。()．6既是因数，又是倍数。．一个正方体的棱长是4dm，它的棱长的和是48cm。4．两个奇数的和一定能被2整除。．长方体的6个面都是长方形。．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。7．最简分数的分子和分母都是质数。8．小明今天洗澡用去了500mL的水。()()()()()()()三、选择。(每题1分，共6分)1．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是()。2.如左图，一根长2m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100cmA．200cmB．10000cm，它的体积是()。C．2dmD．1m2/113．从323中至少减去()才能被3整除。A．4B．3C．2D．14．把5kg糖放入20kg水中，糖的质量占糖水的()。1112A．B．C．D．456515．长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩3大到原来的3倍，那么高()。A．扩大到原来的3倍B．不变C．缩小到原来的13D．以上都不正确6．下面的图形中，()是正方体的表面展开图。四、按要求做题。(3题5分，其余每题6分，共23分)1．在中填上一个数字，使它们同时是2，3，5的倍数。4和202．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。24和1632和6435和283．把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。91007113/113220776854．将下面各组分数先约成最简分数后再通分。410和9121814和4212五、实践应用。(每题2分，共4分)1.下图是从正面、上面和左面观察()图得到的图形。2．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图)。求纸盒的表面积。六、计算下面立体图形的表面积和体积。(1题4分，2题3分，共7分)4/111．２．七、解决问题。(8，9题每题5分，其余每题4分，共38分)1．两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个，李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间？谁做得快一些？2．把32支铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小朋友？每人将分得几支铅笔和几块橡皮？3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4人一组，65/11人一组，都少1人。五年级最少有多少人参加了植树活动？4．用12个棱长为1cm的正方体拼成一个长方体，共有几种拼法？如果用纸把这几种长方体都包装起来，求出使用包装纸最少的那种长方体所使用的包装纸的面积。(不考虑损耗及接缝)5．看图求苹果的体积。6．用三个长5cm、宽4cm、高1cm的长方体，拼成一个表面积最大的长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？6/11337．养路工人要把19.2m的沙子铺在一条长40m，宽4m的路上，沙子的厚度是多少厘米？8．有一批砖，每块砖长45cm，宽30cm，至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形？7/1122229．一张长方形硬纸板的面积是6dm，周长是10dm，水平摆放后向上平移，形成的长方体的表面积是22dm，这个长方体的体积是多少立方分米？8/11133327