校企合作研发合同.docx
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校企合作研发合同校企合作研发合同范本1甲方:乙方:为大力发展高等职业技术教育,积极推行校企合作,工学结合的人才培养模式,为社会培养高素质的高技能人才,本着互利共赢的原则,双方就共建聊城职业技术学院旅游管理学院学院专业教学实践基地事宜,经双方友好协商,达成如下合作协议:一、合作总则1.通过合作,形成以社会需求为导向,以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式,推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。2.成立组织机构,负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划,并组织实施。3.制定工作计划,共同制定专业人才培养方案;引入行业企业技术标准,共同开发专业课校企合作协议书程和教学资源;共同指导学生实习实训和就业,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。二、责任和义务(一)甲方1.甲方同意乙方为甲方的"校外教学及就业基地",列入协议用人单位,在尊重学生本人意愿的前提下,向应届实习学生和毕业生推介乙方。2.甲方与乙方合作,参照职业岗位任务要求,共同开发与实施专业人才培养方案,即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。3.甲方与乙方合作,引入行业企业技术标准,共同开发专业课程和教学资源。4.甲方与乙方合作,将企业和职业等要素融入校园文化,培养学生职业意识,形成良好的职业素养,促进校园文化建设与人才培养的有机结合。5.甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求,与乙方共同协商后,确定部分课程的时间、内容、人数和要求,与乙方共同制定具体实施计划和安排,将课堂设在乙方进行,经双方确认后组织实施。6.甲方与乙方协商后,安排学生利用周末和假期时间,有组织地安排相关专业学生到乙方进行顶岗实践。7.甲方可以根据乙方的具体要求,提供相应的技术服务、员工培训等服务。8.甲方根据有计划安排教师到乙方参加顶岗实践工作,并协助乙方管理参加定期顶岗实践的学生。(二)乙方1.乙方管理人员应甲方邀请,作为相关专业的校外专家和企业兼职教师,为甲方专业建设和课程建设出谋划策,并安排相关岗位的一线员工实质性承担甲方的授课任务。2.乙方可以接受甲方的专业教师深入到乙方企业参加顶岗实践。3.甲方学生顶岗实践期间乙方将按公司现有各类规章制度对顶岗实践学生进行工作管理,按照同等对待,同工同酬的原则,按照____元/小时为学生发放顶岗补助。4.在顶岗实践期间,乙方应负责为学生提供安全的工作和生活环境,安排实习生在与所学专业相同或相关的岗位上进行工作,不安排实习生从事与学生专业无关的.工种和岗位、危险和粗重工种以及其他教育部明令禁止的岗位。结合实际情况,为实践师生提供学习专业知识、从事专业实践活动的机会,并委派专业技术人员进行指导。5.乙方安排专门车辆,组织甲方实践师生的来回接送,并保证其途中人身安全。三、合作时间本协议有效期为年,即年月至年月。五、其他1.如因不可抗力事件致使协议无法履行,则本协议自动终止。2.合作双方本着友好协商的原则来解决协议履行过程中出现的其他情况。3.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,合作协议一经双方代表签字盖章即生效,双方应遵守有关条款。甲方(盖章):乙方(盖章):甲方代表:乙方代表:日期:日期校企合作研发合同范本2甲方:乙方:《四川省中长期科学和技术发展规划纲要(20____~20____年)》和《四川省""科技发展规划》中强调,要突出重点,整合资源,加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,加强教学、生产、科研等资源整合和跨领域的合作,集中资源重点攻关,在促进创新型高技能型人才培养的同时,推进国家新材料产业的科技成果转化,实现校企和社会双赢。一、合作总则1、以服务高新技术企业、提升高技术人才技能、促进社会就业为宗旨,双方拟逐步建立"全方位、深层次、多形式"的校企合作、产学研相结合有效机制。2、结合遵循市场规律和自愿互利的原则,双方一致同意在"优势互补、平等合作、互惠互利、共同发展"的基础上进行校企战略合作。3、本着整合各自优势资源,提升企业的创新能力和科技水平,提高学校的教学质量和科研水平,促进学校、企业和社会的共同进步,全力将科研成果转化为可以带来经济效益的生产力。二、合作方式及内容经双方友好协商,合作方式及内容参照以下框架协议条款执行。随着合作领域的不断扩大,合作层次的不断提升,合作的优势得到互补,未尽之处,可另签协议补充。1、共建新材料研发实验基地在乙方成立"新材料研发实验基地"(简称研发基地),结合国家新材料产业规划和产业结构转型升级的实际需要,以国内、外行业新材料的市场需求为导向,适当借助该职业技术学院的优秀师生力量,重点开展特种新材料的研发实验工作。2、研发基地性质研发基地为非法人机构,向甲方负责,由乙方协助甲方外围和安全管理工作,并在乙方挂牌"技术学院特种新材料研发实验基地",