端午节趣味活动方案端午节趣味活动方案(9篇)为了确保事情或工作有序有效开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的端午节趣味活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。端午节趣味活动方案1一、活动时间端午节假期内。二、活动地点xx酒店六楼。三、活动主题万水千山“粽”是情。四、活动对象端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。五、促销活动组合1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。2、餐饮部以万水千山“粽”是情的'主题开展如下促销活动。(1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xx元以上送新派菜一款。(2)西餐厅推出这些优惠：节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位。活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。(3)将于xx月xx日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。(4)xx端午粽xx元/个，xx元/篮。4、促销活动时间：20xx年xx月xx日—xx月xx日。晚餐：18：30—21：00之间xx元/位。地点：xx酒店一楼西餐厅。六、经费预算及广告策划电视宣传及滚动式播放，预计xx元。宣传资料。单页xx张费用xx元。各报纸，报刊等。xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发xx条，预计xx元。端午节趣味活动方案2一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的.宝贵资源。……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。二、活动目的：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。三、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心”四、活动时间：6月10日——6月20日五、活动内容、形式、时间、要求（一）、具体实施阶段（6月11日——6月20日）1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（6月11日，大队部负责）2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月12日前，大队部负责）3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（6月11日）。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。（德育处负责）4、一——五年级童谣征集活动。（每班5篇）（6月12日之前完成，德育处负责）5、三——五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。（每班3份）（6月13日前）6、端午软笔书法比赛。（美术组负责，6月15日之前完成。）（二）、总结展示阶段（6月16日）1、环境布置：童谣（征集：黄丹凤6月15日前）（装饰、编号：朱红萍6月15日前）（悬挂：美术组）书法（征集：黄丹凤6月15日前）装饰：朱红萍6月15日前）（悬挂：美术组）赛龙舟彩泥展（朱红萍）评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：毛艳艳）选票（你最喜欢的10首童谣）2、小舞台：纪念屈原以及经典诗文朗诵会。（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）准备工作：舞台（后勤组）主持（学生）音响（顾志荣、陆忠达等）节目单：（1）校园集体舞（毛艳艳）（2）一3《论语》（陈娟）（3）一5《论语》（张红艳）（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）（5）二3《弟子规》（施玉美）（6）二5《弟子规》（刘玲）（7）三2《论语》（张岚）（8）三5《论语》（黄屹梅）（9）四3《端午组诗》（吴娟）（10）学校诗朗诵（沈莉）（11）表演舞（毛艳艳）3、端午传统游戏活动高年