小学元旦迎新活动方案小学元旦迎新活动方案范文（精选16篇）1活动设计背景为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，孩子和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己，让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。2、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点幼儿年龄小难以组织，放不开。活动准备1、准备好幼儿唱歌所需的光碟。2、所需的奖品、糖果、水果等。活动过程节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)2、歌曲《办家家》(表演者：刘世杰)3、歌舞《踏浪》(表演者：刘亚楠)4、游戏《手指歌》5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)7、诗朗诵《暮江吟》(表演者：庞博)赵婷老师表演节目。8、歌曲《春晓》(表演者：任佳雪)9、舞蹈《健康动起来》(表演者：所有女宝宝)10、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)11、三字经(表演者：陈继楠)12、幼儿游戏《纸杯传水》魏雪宁老师表演节目。13、自由表演时间段颁发纪念品1、优秀宝宝名单：刘亚楠任佳雪田鑫慧刘世杰田帅汪小雨唐妮唐佳李邓佳武洲彤(奖品：奖状、铅笔、本子)2、颁发小礼物(每位宝宝一支铅笔)。3、园长讲话。结束：师生合唱《新年好》。教学反思在活动的开始老师首先告诉宝宝们今天我们干什么，为什么给大家发好东西吃，然后引出元旦，再讲解元旦的来历，告诉他们今天我们开展的活动是庆“元旦”，为了庆祝新年我们今天欢聚一堂，表演节目高高兴兴地迎新年。整个教学过程，每个幼儿既快乐地参与了，在情感和态度、知识和能力、过程与方法方面又得到了提高，幼儿也能在集体面前大胆表演、表现自己：让幼儿在活动中体验到宝宝们之间互相团结，这样才能增进友谊。在这次活动中由于幼儿年龄小，配合的不是很好，加之准备的不是很充分，质量不是很高。如果开展这此活动，一定做好充分准备，让每个幼儿参与其中。小学元旦迎新活动方案范文（精选16篇）2一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞2、学生演讲负责人：3、优秀学生颁奖负责人：4、校猜谜活动负责人：5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：学生主持：7、学生主持词：五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室2、音响录像现场直播：3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注:1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁1组：4组：7组：活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。小学元旦迎新活动方案范文（精选16篇）3活动目标：1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。2、体验新年给人们带来的快乐。活动准备：1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。活动过程：1、从时间入手，感受新年。（1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。（2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？3