学雷锋主题教案作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的学雷锋主题教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。学雷锋主题教案1一、活动目的:1．通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。2．通过认真学习和参加有关助人为乐的活动，构建良好班风，做雷锋式的美德少年。3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1．准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事。2．准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。三、活动程序：欣赏图片---生平简介---雷锋日记---雷锋故事---表演小品---听歌曲---学会唱歌---精神大讨论---代表发言---付诸于行动---总结归纳---谈一谈体会四、活动过程：1．师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（陶冶学生情操，教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2．先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平。3．请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。中队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来，都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4．请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精力，认真听后简单概括。5．思考：中队长：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？学生发言中队长：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。6．请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的.小品。7．播放视频，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。出示《学习雷锋好榜样》歌词，文艺委员教唱这首歌。8．全班分为若干小组，进行“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。学生发言：A．助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B．紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C．团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D．做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。E．在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。9．要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。五、活动总结：1．由班主任老师总结归纳这次学雷锋主题班会活动。我们通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体同学要共同努力，争做雷锋式的美德少年。2．请个别同学来谈谈自己的体会。学雷锋主题教案2活动目标：1、通过雷锋的生平简介，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。2、通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：1、收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。2、排练情景剧，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动形式：朗诵、情景剧、合唱、讨论等。活动过程：中队长：60年代，在祖国大地上，雷锋的名字是那么的响亮，雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。但是，随着时间的推移，雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。今天，我们在这里举行这次主题中队会，目的就是让更多的少先队员知晓雷锋，了解雷锋，让雷锋精神永放光芒！一年（2）班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。下面请两位主持人上场。（ppt）邓同学：尊敬的老师们；尹同学：亲爱的同学们。主持人（合）：大家下午好。邓同学：一年（2）班主题班会“学习雷锋好榜样”；主持人（合）：现在开始。邓同学：三月，阳光明媚。尹同学：三月，万物复苏。邓同学：三月，春风送暖。尹同学：三月，大地换新颜。主持人合：同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。邓同学：“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢，我们要做新时期共产主义接班人。尹同学：全体起立，让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。1、齐唱《学习雷锋好榜样》邓同学：同学们，雷锋叔叔是我们永远学习的榜样，我们每年都学习雷锋叔叔做好事，可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。尹同学：现在让我们一起来走近雷锋叔叔吧！请听《雷锋的生平》。2、雷锋简介《雷锋的生平》邓同学：三月的鲜花芬芳了你的名字。尹同学：三