如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
目录第一单元细胞与细胞工程专题一│生命的物质基础专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究2.核酸和蛋白质的联系(1)核酸控制蛋白质的合成DNA→________―→蛋白质(2)由核酸和蛋白质构成的结构____________→染色体或染色质RNA+蛋白质→____________________→核衣壳专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究例5、[2010·全国Ⅱ卷]请回答下列问题(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是________,构成细胞膜的元素是________。(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是________(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片时通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮,二氧化硅的作用是_____;碳酸钙的作用是____________________________;丙酮的作用是____________________________。(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的________专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究例6[2009·海南卷]能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶请回答下列问题专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究专题二│生命的结构基础专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题一│要点热点探究专题一│要点热点探究例4[2010·重庆卷]下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究例5下列关于细胞的结构和功能的叙述中,不正确的是()A.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白B.影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子C.乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNAD.有内质网的细胞一定是真核细胞专题二│要点热点探究例6下列有关细胞的叙述,正确的是()A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性专题二│要点热点探究专题二│要点热点探究专题二│教师备用题专题二│教师备用题专题二│教师备用题专题二│要点热点探究专题三│细胞的生命历程专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究例1[2010·海南卷]有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()A.细胞板在细胞有丝分裂末期形成B.同源染色体配对通常发生在分裂前期C.在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞D.在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒专题三│要点热点探究例2有关雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是()A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同组中心粒专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究专题三│要点热点探究(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞,图甲中有________个染色体组,其分裂时期是________,对应图乙中的________(用图中字母表示)时期,减数第二次分裂后期细胞的基因组成是________。若将该精原细胞的一个DNA分子(两条脱氧核苷酸链)用15N标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占的比例为________。专题三│要点热点探究专