教师个人述职报告精辟[5篇]教师个人述职报告篇一回顾过去的一年里,忙但是很充实,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排.能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的工作,述职如下：一、岗位职责本学期,我被学校从幼儿部调到了学前,担任大五班配班老师一职,承担保育与教育的职责,同时要与班主任密切配合,完善班级各项日常工作.二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境,为了更快的适应这个新职位,需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校,熟悉孩子和工作环境;最初因为不适应工作,完成任务的速度有些慢,经常很晚才离校.上班期间,除了俩次突发的交通事件外,坚持做到了不迟到不早退.日常班级工作中,我与主班融洽相处,愉快合作,心往一处想,劲往一处使,班级有什么活动,我会和主班一起商量方案,尽的努力搞好班级的活动.如本次绘本演出,我负责音乐舞蹈,她负责语言表演,俩个人共同努力,构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中,关爱每一个幼儿.因为教师只有热爱学生,才能教育好学生,每一个幼儿都渴望得到老师的爱,老师的关注就是他们不断进步的动力,而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育,不断进步.教学中,我认真备课、上课、听课,我的每一节课都做到“有备而来”,每节课都在课前做好充分的准备,并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具,以课堂教学为核心.每周一我们都会在刘校长的带领下,细细的钻研教材,对教学内容做到心中有数,给幼儿创设各种情境,激发幼儿学习兴趣;课堂中,注意培养幼儿的学习习惯,主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力,同时尊重幼儿的身心发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结,存在不足及需要加强的地方,认真写好教案反思.每周上好两节古诗与两节副主课.记得第一次上古诗课时,方式有些不对,而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下,可以按照正确的课程流程给孩子们上课了.古诗课堂中我采用师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句,并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意,以免古诗太过枯燥.副主课我努力做到认真备课,根据教材内容及幼儿的实际情况,设计课程,认真写好教案及反思.2、保育工作：工作以来一直担任主班,所以保育方面的工作没做过.记得第一次取餐,看到同事们很轻松就拿起来了,而对于单薄的我来说,有些力不从心,但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾,这点困难算什么呢?况且别人能做,我也能做,别人拿俩个,我就拿一个,就是多走几趟!经过努力和锻炼,已有了很大的进步.每天要认真为幼儿清洗水果,分发间食.有些时候,家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学,会请我们多关注生病幼儿,一天中我会经常用手摸他们的头和脖子,时刻关注幼儿的状况.幼儿午睡的时候,根据天气变化适当教幼儿擦汗,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被.每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长.三、承担临时工作情况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候,我便承担临时代课任务.我认真带好每节专科课,主班请假的时候,我会来的更早些,虽然一个人做俩个人工作,但也不马虎,时时刻刻关注幼儿,不敢有一点松懈.在有事情发生的时候及时与主班沟通.学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待.四、存在问题及努力方向尽管自己尽努力完成工作,仍有问题出现.一是理论知识的学习还有些欠缺,让自己不够自信;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高.在接下来的工作里,我一定要在校领导及同事们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师,全身心地投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下,会更加的枝繁叶茂,栽培出更多优秀的小树!谢谢大家!教师个人述职报告篇二转眼间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性.我热爱幼教事业,平时各方面都能严格要求自己,认真履行岗位职责.在每个学期,我都能认真钻研业务,努力学习专业知识,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步.以下是我的工作汇报：一.政治思想方面本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心.二.工作方面(1)保育方面一向粗心的我,经过多年的努力和改进,已不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我根据以往的经验认真地开展工作.早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,不时用手摸他们的头.一发现幼儿有不适,就马上记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿.早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾.午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午