滚动提升练习重庆市江津田家炳中学物理八年级(下册)冲刺练习专题攻克A卷(解析版).docx
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重庆市江津田家炳中学物理八年级(下册)冲刺练习专题攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示的杠杆平衡,若F1、F2的大小和方向均不变,它们的作用点同时向支点0移动相同的距离,则()A.杠杆仍平衡B.A端下倾C.B端下倾D.无法确定2、在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。如选项中所示,下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,则哪一种推法最省力()A.B.C.D.3、利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体,匀速提高5m,不计滑轮自重、绳重及摩擦,则承担重物的绳子的段数为______,绳子自由端施加的拉力F为N。()A.4段200NB.4段50NC.5段200ND.5段40N4、如图,司机通过操作液压系统卸货(假设货物质量分布均匀),此时车厢部分可以看作杠杆,关于该杠杆下列分析正确的是()A.A点是支点,且为省力杠杆B.A点是支点,且为费力杠杆C.B点是支点,且为省力杠杆D.B点是支点,且为费力杠杆5、如图所示是使用简单机械匀速提升物体的四种方式,其中D图中绳子的悬挂点在杠杆的中心处。不计机械自重和摩擦,如果现在四种方式人提供的拉力大小相等,那么四个物体重力最大的是()A.B.C.D.6、下列说法中正确的是()A.机械的功率越小,其机械效率越低B.在相同时间内,效率高的机械做功多C.功率大的机械一定比功率小的机械做功多D.功率大的机械一定比功率小的机械做功快7、用如图所示的滑轮组匀速竖直提升物体,不计一切摩擦和绳重。下列判断正确的是()A.该滑轮组绳自由端拉力F的大小一定等于所提物体重力的三分之一B.用该滑轮组提升不同的物体,物体越重,其机械效率越大C.用该滑轮组分别提升水面下和水面上的同一物体,其机械效率相等D.其他条件不变,仅将滑轮组中的动滑轮重力变大,其机械效率变大8、关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是()A.做功多的机械,功率一定大B.功率大的机械,做功一定快C.做功快的机械,机械效率一定高D.精密的机械,机械效率能达到100%9、如图中甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是()A.两次木块运动的速度相同B.木块第一次受到的摩擦力较大C.两次拉力对木块做的功一样多D.两次拉力对木块做功的功率一样大10、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式,不计机械自重和摩擦,其中所需动力最小的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某同学用如图所示装置进行实验。图甲中直接用弹簧测力计匀速提升重物高度为h过程中,弹簧测力计示数为F1。图乙中弹簧测力计通过动滑轮匀速提升同一个重物,记录重物和绳子自由端的始末位置,重物上升高度仍为h,绳子自由端移动距离为s,弹簧测力计示数始终为F2。请你根据记录表格中的实验数据回答下列问题:F1/Nh/cmF2/Ns/cm拉力做功W/J甲图35乙图52.1100.21(1)F1提升重物做功为J,比较与得到的结论是;(2)根据实验数据可以计算出通过动滑轮提升重物的机械效率是(结果保留一位小数)。2、某建筑工地上一台升降机的箱体连同货物的重量为1500N,在10s内从楼的1层上升到5层,如果每层楼高3m,则升降机对货物做J的功,功率为W。3、2017年春季,共享单车投向随州市场,为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线,倡导了“绿色出行,低碳生活”的理念,备受人们欢迎。共享单车的设计和使用中包含着很多物理知识的应用。试举三例说明:①②③4、某工人在水平地面上,用300N水平推力推着重500N的物体,用了5min使它沿水平方向前进了100m。该过程中工人所做的功是J,重力做的功是J,水平推力的功率是W。5、如图(甲)所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力,弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的高度h之间的关系如图(乙)所示。试解答下列问题。(1)钩码所受的重力为N。(2)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功
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