月夜忆舍弟的注释和译文月夜忆舍弟译文译文(4篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。月夜忆舍弟的注释和译文月夜忆舍弟译文译文篇一唐代·杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。（边秋一作:秋边）露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。唐代五言律诗月夜忆舍弟译文戍楼上的更鼓声隔断了人们的来往，边塞的秋天里，一只孤雁正在鸣叫。从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。寄往洛阳城的家书常常不能送到，何况战乱频繁没有停止。参考资料：龙儒民．中国诗歌精选．北京市：线状书局，20xx年：103页．杨立群．唐宋诗词选析．北京市：对外经济贸易大学出版社，20xx年：17-18页．贾浓铀．最美的唐诗和宋词．天津市：天津古籍出版社，20xx年：20页．余建忠．中国古代诗词译赏．昆明市：云南大学出版社，20xx年：144-146页．唐代五言律诗月夜忆舍弟注释戍（shù）鼓断人行，边秋一雁声。（边秋一作:秋边）戍鼓：戍楼上的更鼓。戍，驻防。断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。边秋：一作“秋边”，秋天的边地，边塞的秋天。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。有弟皆分散，无家问死生。有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。寄书长不达，况乃未休兵。长：一直，老是。达：到。况乃：何况是。未休兵：战争还没有结束。唐代五言律诗月夜忆舍弟赏析意境赏析在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭诗一起即突兀不平。题目是“月夜”，颔联点题。“露从今夜白”，既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。以上四句信手挥写，若不经意，看似与忆弟无关，其实不然。不仅望月怀乡写出“忆”，就是闻戍鼓，听雁声，见寒露，也无不使诗由望月转入抒情，过渡十分自然。月光常会引人遐想，更容易勾起思乡之念。诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，感人至深。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。“寄书长不达，况乃未休兵”，紧承五、六两句进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄书尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难逆料。含蓄蕴藉，一结无限深情。读了这首诗，我们便不难明白杜甫为什么能够写出“烽火连三月，家书抵万金”（春望）那样凝炼警策的诗句来。深刻的生活体验是艺术创作最深厚的源泉。结构分析全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结构严谨。“未休兵”则“断人行”，望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”，人“分散”则“死生”不明，一句一转，一气呵成。思想感情在安史之乱中，杜甫颠沛流离，备尝艰辛，既怀家愁，又忧国难，真是感慨万端。稍一触动，千头万绪便一齐从笔底流出，所以把常见的怀乡思亲的题材写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。月夜忆舍弟的注释和译文月夜忆舍弟译文译文篇二⑴舍弟：家弟。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。⑵戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。⑶边秋：一作“秋边”，秋天边远的地方，此指秦州。一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟，一雁，比喻兄弟分散。⑷露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。⑸分散：一作“羁旅”。⑹无家：杜甫在洛阳附近的老宅已毁于安史之乱。⑺长：一直，老是。不达：收不到。达，一作“避”。⑻况乃：何况是。未休兵：此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。月夜忆舍弟的注释和译文月夜忆舍弟译文译文篇三戌鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【注解】：１、戌鼓：戌楼上的更鼓。２、边秋：一作“秋边”，秋天的边境。３、长：一直，老是。【韵译】：戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露，忽然想起远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。【评析】：诗作于乾元二年（７５９），这时安史之乱尚未治平，作教师于战乱中，颠沛流离，历尽国难家忧，心中满腔悲愤。望秋月而思念手足兄弟，寄托萦怀家国