大雪作文在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的大雪作文4篇，希望能够帮助到大家。大雪作文篇1今天十九点，我和妈妈走在放学的路上。天上飘起了鹅毛大雪，“哇！好美呀！”我感叹道。“嗯，真的好美！”妈妈也说道。雪像一只只小蝌蚪。漫天的雪像一片大海。雪在灯光下，像是一颗颗轻飘飘的珍珠，像是一只只萤火虫。“啊呀！好疼呀！”往下一看，哇！好长一片冰！可以玩啦！“跐溜！”妈妈先滑了一个，“嘣！”“还真就这样了！”我小声嘀咕，“还真不出我所料！”“那你来！”“我来就我来！”我说。“跐溜！”一声“哈，没事！服不？”“你……算你狠！”“哈哈！”一路上，我们就这样又说又笑又玩，可开心了。大雪作文篇2在冬天，最美好的事莫过于下雪了。我和其他的孩子一样，时刻期盼着雪的来临。可老天似乎在与我们开玩笑，尽管我一次次的期待，但天气预报栏目中的主持人的播报中，从没把下雪这回事儿与我居住的城市——常州联系过。终于，今天的这场大雪来得既突然，又充满了惊喜。冬天的天气非常寒冷，所以我有时起床起得很晚。当睡眼朦胧的我拉开窗帘时，就立马来了精神。屋外一片雪白，不少孩子早已跑到了雪地里，一起堆雪人、打雪仗。我连忙穿上衣服跑到门外，首先映入眼帘的是一个银装素裹的世界。雪中的景色真是美丽：周围是一片令人舒适的白雪，晶莹剔透的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，似风婆婆从床单上都落下的羽毛，又像是冬爷爷洒下的白色糖片。我伸出手来接住几片雪花，雪花化在手心里，冰冰的，凉凉的。再看不远处小伙伴们快乐嬉戏的身影，我也跑过去，加入到他们的行列中。我们决定堆一个大雪人。说干就干，大家每人回家拿了一个水桶，到路边装雪，再倒到事先选好的空地上。在大家的努力下，不到二十分钟，原先的空地上便出现了一大堆雪。我把雪滚成一个大雪球和一个小雪球，再把小雪球放在大雪球上，大雪球当作雪人的身体，小雪球则用来当雪人的脑袋。雪人的样子差不多完成了，可总觉得还少点什么。“对了！雪人还没有眼睛、鼻子和嘴巴呢！”我立马回家找可以利用的材料。找了好一会儿，找到了辣椒当雪人的鼻子，豆子当雪人的眼睛和嘴巴，又找来妈妈没用的红围巾和帽子，用来打扮雪人。通过大家的努力，一个可爱又滑稽的雪人终于完成了。听大人们总说“瑞雪兆丰年”，这次下的大雪也一定会有好兆头。雪是新年的“吉祥物”，也是人们对美好新年的期望。这场雪下得真是好极了，它让我和伙伴们在寒冷的冬天，也能找到快乐！大雪作文篇3大雪是入冬后第三个节气。《三礼义宗》记载：“大雪为节者，行于小雪为大雪。时雪转甚，故以大雪名节。”但并非降雪量一定大。它与小雪节气一样都是反映了气候特征和降水变化的节气。实际上进入大雪的降水量普遍降低。大雪节气一般在公历12月6日或7日。大雪，是相对于小雪节气而言，意味着降雪的可能性比小雪更大，地面上可能会有积雪出现，气温比小雪更低，并不指降雪量一定很大。相反大雪后各地降水量均进一步减少，东北、华北地区12月平均降水量一般只有几毫米，西北地区则不到1毫米。《月令七十二侯集解》关于大雪说：十一月(农历)节，大者盛也，至此而雪盛也，古代将大雪分为三候：一候鹖鴠不鸣;二候虎始交;三候荔挺出。鹖鴠(hédàn)也作鹖旦，就是寒号鸟，寒号鸟也不再鸣叫了;由于此时是阴气最盛时期，正所谓盛极而衰，阳气已有所萌动，所以老虎开始有求偶行为;“荔挺”为兰草的一种，也感到阳气的萌动而抽出新芽。大雪期间降温幅度较大，南北方地域跨度大，因此南北各地呈现的气候特征各不相同。北方大部分地区平均气温已在0℃以下，尤其是黄河中下游一带河水封冻，开始出现积雪。而南方地区平均气温一般在8℃～9℃之间。相应地，南北方农事生活习俗也不一样。北方田间管理已很少，若下雪不及时，人们偶尔还在天气稍转暖时浇一两次冻水，提高小麦越冬能力。或者修葺禽舍、牲畜圈墙等，助禽畜安全过冬。俗话说“大雪纷纷是旱年，造塘修仓莫等闲”。此时还要加紧冬日兴修水道、积肥造肥、修仓、粮食入仓等事务。妇女们则三五成群，扎堆做针线活。手艺之家将主要精力用在手艺上，如印年画、磨豆腐、编筐、编篓等赚钱补贴家用。大雪节气如何进补?大雪已到了“进补”的好时节，有“冬天进补，开春打虎”的说法。冬令进补能提高人体的免疫功能，促进新陈代谢，使畏寒的现象得到改善。冬令进补还能调节体内的物质代谢，使营养物质转化的能量限度地贮存于体内，有助于体内阳气的升发，俗话说“三九补一冬，来年无病痛”。此时宜温补助阳、补肾壮骨、养阴益精。冬季食补应供给富含蛋白质、维生素和易于消化的食物。大雪节气前后，柑桔类水果大量上市，像南丰蜜桔、官西釉子、脐橙雪橙都是现在的当家水果。适当吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。大雪时北半球各地日短夜长，因而有农谚“大雪小雪、煮饭不息