金边市潮州会馆端华分校华文教学情况调研报告的中期报告中期报告一、调研背景随着中华文化在世界范围的传播和中国国际影响力的扩大，华文教育越来越受到关注。越来越多的家长和学生选择学习华文，不仅是出于文化传承的需要，也是因为华文已经成为了未来发展的趋势。在这个背景下，为了更好地推动和改进华文教育，我们选择了金边市潮州会馆端华分校作为研究对象，了解其华文教学的情况。二、调研目的1.了解潮州会馆端华分校华文教学的开展情况，包括教学内容，教学方法等；2.了解学生的需求和反馈，包括对教育资源的需求，对教学质量的反馈等；3.发现问题，提出改进建议。三、调研方法1.访谈法：通过与学校领导、教师和学生的访谈，了解学校的基本情况、教学情况以及学生的需求和反馈。2.问卷调查法：通过编制问卷，对学生进行问卷调查。四、调研结果分析1.学校基本情况金边市潮州会馆端华分校成立于2012年，位于金边市市中心的交通便利的地段，占地面积300平方米，有教室、图书室等教学场所，共有三名华文教师。2.教学内容学校的教学内容主要包括听、说、读、写和认字等基础知识，主要以《小学华文》课本为基础，辅以其他教材和教具。3.教学方法主要采用游戏、竞赛、讲解等多种教学方法，教师对学生进行个别辅导，注重培养学生的学习兴趣，提高学生的学习自信心。4.学生需求和反馈通过问卷调查，了解到学生对教学质量普遍满意，但是也存在学生对教学内容单一、教学方法单调的反馈。另外，学生对教材和教具的需求较大，希望学校能够提供更多的教学资源。五、改进建议在调研结果的基础上，我们提出以下改进建议：1.丰富教学内容，注重提高学生的学习兴趣和学习自信心。2.采用多样化的教学方法，同时增加教材和教具的使用，提高教学效果。3.加强与家长的沟通，了解学生需求和反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学质量。4.加强师资力量的建设，提高教师的教育水平和教学能力。六、结论通过对金边市潮州会馆端华分校华文教学情况的调研，我们认为该校的教学质量基本达到了一定水平，但也存在一些问题，需要进一步改进和提高。随着华文教育的发展，我们相信该校将能够更好地推进华文教育工作，为推动中国文化的传播和推动中柬友好关系的发展做出更大的贡献。