残疾学生送教上门工作台账XXXXX小学校2020年秋季送教上门工作台账残疾学生：送教上门教师：XXXX小学送教上门工作台账目录1.送教上门学生信息采集表2.学生残疾证（复印件）3.送教上门学生个别化教育学期计划4.送教上门情况记录表5.送教上门图片6.送教上门学生教育叙事7.送教上门学生综合评价表8.家长咨询记录1.送教上门学生信息采集表班级送教上门教师电话学生情况姓名性别男学籍号残疾类别残疾等级残疾证号家庭情况家庭住址洪雅县中保镇桐升社区8组监护人关系姓名联系电话关系姓名联系电话诊断结果学习表现交往能力行为习惯自理能力其他方面3.送教上门学生个别化教育学期计划学生教师学生现状分析学期目标具体措施期末目标评估4.送教上门情况记录表第（一）学月学生姓名送教时间送教地点送教课时主教老师辅教老师送教目标教学目标：康复训练目标：教学准备教学准备：康复训练准备：康教过程内容能力目标目标达成教学过程：康复训练过程：教学反思家训建议家长签字5.送教上门图片第（一）学月教学活动图片康复训练图片4.送教上门情况记录表第（二）学月学生姓名送教时间送教地点送教课时主教老师辅教老师送教目标教学目标：康复训练目标：教学准备教学准备：康复训练准备：康教过程内容能力目标目标达成教学过程：康复训练过程：教学反思家训建议家长签字5.送教上门图片第（二）学月教学活动图片康复训练图片4.送教上门情况记录表第（三）学月学生姓名送教时间送教地点送教课时主教老师辅教老师送教目标教学目标：康复训练目标：教学准备教学准备：康复训练准备：康教过程内容能力目标目标达成教学过程：康复训练过程：教学反思家训建议家长签字5.送教上门图片第（三）学月教学活动图片康复训练图片4.送教上门情况记录表第（四）学月学生姓名送教时间送教地点送教课时主教老师辅教老师送教目标教学目标：康复训练目标：教学准备教学准备：康复训练准备：康教过程内容能力目标目标达成教学过程：康复训练过程：教学反思家训建议家长签字5.送教上门图片第（四）学月教学活动图片康复训练图片4.送教上门情况记录表第（五）学月学生姓名送教时间送教地点送教课时主教老师辅教老师送教目标教学目标：康复训练目标：教学准备教学准备：康复训练准备：康教过程内容能力目标目标达成教学过程：康复训练过程：教学反思家训建议家长签字5.送教上门图片第（五）学月教学活动图片康复训练图片6.送教上门学生教育叙事（学生成长中的亮点、变化）学生教师时间7.送教上门学生综合评价表学生姓名：评价人：评价时间：目标序号评估标准分值自评考核方法自理能力1能整理学习用具及书包，能在家里整理床铺及用具、会折叠被子和衣裤。5观察了解2会穿衣和行走，会识别交通标志。5观察3能识别货币、时间、重量和长度单位，能购物。5测量4会自行脱换衣裤鞋袜，洗澡、梳洗刷牙、大龄少女学会料理个人生理卫生。5观察5能打扫家庭卫生，完成家长和老师分配的任务。5观察劳动技能6能积极参加力所能及的劳动。5观察7会烧饭、拖地抹桌椅、洗红领巾、手帕和衣裤，会择菜、洗碗。5调查家长8会简单手工制作。5看作品9能学习简单的田间种植和养殖。5观察知识考核10能朗读和默读课文。5测查11在学习中能发表意见。10测查12能在家长帮助下完成作业。10测查13健康状况好，发病次数少。5测查社交14遵守行为规范，尊敬家长、老师，友爱他人，对人有礼貌，学会接待客人。5观察15团结家人，学会相互交流，学习时能说出自己的意见，碰到困难主动向老师家长请教。5观察访谈能力16能和正常人一起参加活动，能学会1—2项活动。5观察了解17遵守纪律，认真听讲，说话先举手，不影响老师的讲解。5观察18能遵守交通规则，学会自己乘坐交通工具，不做危险举动，不玩火弄电，发现别人做坏事、受欺侮时要报告老师和家长。5观察访谈小计1008.家长咨询记录时间咨询人解答教师咨询内容解答情况备注时间咨询人解答教师咨询内容解答情况备注时间咨询人解答教师咨询内容解答情况备注