保护校园环境的倡议书保护校园环境的倡议书随着社会一步步向前发展，倡议书对我们的作用越来越大，不同的倡议书内容同样也是不同的。为了让您在写倡议书中更加简单方便，以下是小编帮大家整理的保护校园环境的倡议书，希望对大家有所帮助。保护校园环境的倡议书1同学们:说到养成良好的行为习惯，有这样一个故事：1998年全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的？”出人意料的是，这位白发苍苍的老者却说：“我是在幼儿园。”提问者一下子愣住了，接着问：“您在幼儿园学到了哪些最重要的东西呢？”这位科学家耐心地回答说：“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示自己的歉意；仔细观察周围的大自然??”谁也没想到，在我们平时看起来最平常的行为习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝尔获奖者的一席话是多么的富有哲理。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”保持校园卫生是良好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们进行思考：我们的校园还是一个洁净的校园吗？我的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这需要同学们用实际行动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可见，还时不时看见几位同学在“潇洒”的'踢瓶子，过瘾后，“潇洒”的走了，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距垃圾桶几米之远，竟把垃圾随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只有看到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么？三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母校留下什么？是清新的环境，还是垃圾满目的景象............随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边的每一张废纸，每一只饮料瓶.........让我们共同来指证身边同学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校园。保护校园环境的倡议书2尊敬的老师、亲爱的同学们：我们知道，校园是老师和同学们工作、学习的场所，优良的校园环境，可以给我们以心旷神怡、美好的感觉。我们的校园虽然面积不大，但绿化还算不错，绿树成荫、花香鸟语；教室外面、过道走廊张贴了古今中外的名人名言。我们都在努力营造一个健康、和谐、催人奋进的`环境，使同学们在优良环境中受到感染与熏陶，在潜移默化之中树立正确的世界观、人生观和价值观，让大家在优美、整洁、温馨的环境中一天天健康地成长，做一名文明的社会公民！可是，如今，文明、和谐的校园里也存在着一些不和谐的音符：课余时间有的同学在教学楼、宿舍楼前的花池上摆起擂台，食堂开水房前的水龙头竟有很多被扭成冲天炮，为了啥？思想汇报专题只为了方便自己能洗头，只为了刷牙不带杯子。头发也许漂柔了一些，口腔也许清新了一阵，但你们的良知进了潲水桶，人格进了下水道。有的同学在教室的课桌上、校园的墙壁上或在上学、放学路上乱写乱画；有的同学随手往教学楼下扔垃圾；有的同学把食品包装等垃圾随手乱扔乱弃；有的同学打扫卫生时为了少走几步路，图个自己方便，把垃圾倒在操场的垃圾桶里。针对以上这些情况，学校团委提出倡议：请各位老师、同学共同保护环境、爱护公物，让我们大家齐动手共建美丽校园。具体让我们做到以下这些：1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。2、不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作，清除卫生死角（楼梯、楼道）。5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。老师们、同学们，让我们行动起来吧，让我们从我做起，从小事做起，从身边做起，让“学校是我家，环境优佳靠大家”这些话成为不仅仅是写在黑板上的标语，也不仅仅是挂在嘴上的