关于双减的创新案例精品多篇.docx
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关于双减的创新案例精品多篇[导语]关于双减的创新案例精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。创意美术特色课程的实施方案篇一美术社团实施方案宗旨:提高校园艺术水平,形成校园良好艺术氛围。美术社团任务:1、每学期举办一场书法、绘画展览。2参加校内外艺术表演或比赛。训练地点:校美术社团教室。机构及各部门职能细则:团长:1人。副团长:2名。总体负责美术社团规划、管理工作。外聘艺术指导:1~2名。常任美术指导:2人。美术社团队长:2人。负责考勤,协助指导教师完成训练任务,并及时了解团员学习情况。美术社团上级主管:艺术教育委员会。美术社团团员:校美术艺术协会会员。具体章程:1、凡建平学生,品行端正,热爱美术,具有一定能按要求完成学习、展览任务的同学,均可参加。2、每学年组织赴外学习交流。3、书法、绘画展览管理、训练有关经费等由艺术教育委员会下拨。4、每期书法、绘画展览建立档案(如节目单、照片等)。5、美术社团活动团员一次缺席扣5分,无故迟到、早()退30分扣2分,展览、比赛缺席扣10分。累计无故达30分者,自动除名。6、爱护书法、绘画用具,美术用具平时由音美专人保管。其他人租借需经批准。7、对全勤94分以上同学予以实物奖励。8、美术社团训练、活动日程:每周二下午:3:10~4:30;每周四下午:3:10~4:30。8、美术社团团员颁发金苹果美术社团纪念证书,团龄一年以上者或获区一等奖以上成绩者颁发校优秀证书。实施途径:篇二我校养成教育的实施途径是:构建模式——制定方案——教师示范——主题互动——行为养成——考核归纳——总结表彰。关于双减的创新案例篇三为深入贯彻落实“双减”工作精神,全面提高学生综合素养,xx五中秉持“尊重差异,提供选择,多元发展,开发潜能”的办学思想,坚持“提质量、夯基础、求突破、创特色”总体工作思路,坚持办未来教育,培养未来社会人才,为学生一生发展奠基的教育信念,紧扣提高课堂教学质量这个中心任务,认真落实激情教育,智慧化高效课堂,精细化管理三箭齐发的特色发展之路。着力推进“三个提升”,确保“双减”“五项管理”工作落地生根,一、党建引领德育为先,促新时代学校思想政治育人体系提升1、常规活动促习惯养成全面贯彻《中小学德育工作指南》《xx五中班主任考核办法》。学期初对班主任进行聘任,每月对班主任工作进行星级评定并落实奖惩政策,逐步形成了多劳多得、优劳多得的量化考核办法。认真落实学生一日学习常规教育,学生一日生活常规教育,流程化、规范化、具体化,具有可操作性,在抓细节中提升学生素质,抓小,抓实,抓恒。“小”,抓小事,小节,小问题;“实”,抓落实,务实,扎实;坚持就是效果,坚持就是文化,坚持就能发生变化。“恒”,就是反复抓,抓反复,用22天改变一个习惯。发挥一切德育职能人员的作用,把课堂作为德育工作主阵地,注意发挥各学科教学的德育作用,注意发挥学生干部的作用,加强中小学生品行养成教育,学校严格落实“双减”政策,进一步加强作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”,积极推进课后服务“5+2”模式,不断规范办学行为。2、主题活动促知行合一积极开展社会主义核心价值观进课堂、进头脑主题活动,“文明礼仪进校园”活动,先后评选了100多名文明礼仪标兵,营造了人人讲文明的良好氛围,积极做好文明校园创建工作。通过庆祝建党100周年系列活动,学生行为习惯强化养成周活动激发学生的爱国热情,培养吃苦耐劳和集体主义精神;通过励志微班会,激发育人大能量。创新主题班会形式:利用上午上课之前,中午上课之前的10分钟,采用“短平快”的形式,快速及时的解决了班级建设和学生成长中遇到了各种问题,微班会立足“小”,注重“精”,既保证了实效性,更具有针对性。一次成功的微班会就是一次热血的励志教育,是一次发泄不良情绪的心理教育,是一次掌握学习方法的指导教育,激发出了强大的育人力量,让学生在心灵上受到震撼,对学生发展进步产生深远的影响。3、特色活动促个性发展,积极推进五育并举,促进学生全面发展。深入开展大课间活动,坚持利用上午第二节课后的课间,中午上课之前,和下午第二节课后采取不同的形式如跳曳步舞、跑操、跳绳等活动,保证每一名学生每天锻炼一小时,有效促进了学生体质健康的提升。4、协同育人,凝聚教育向心力实施家校共育行动,构建学校与家庭社会协同育人的良好机制。充分发挥家长委员会协同作用,完善家校联系制度,提升家校育人成效。创设了行为契约活动,希望通过科学的专业化的契约教育,督促学生养成自律、自主学习的好习惯,担负起自己的使命和职责,并在不断追求自我突破的过程中实现自我。通过28天的行为契约教育,逐步培养学生和家长的行为习惯,从而实现小契约,大教育的教育目的。二、提升学校教学质量,深化课堂教学创新1、在教学创新上探索高效教学模式学校围绕发展性课堂创建,体现以先