校长培训心得校长培训心得参加小学校长提高培训班,聆听了郑书记和陈校长精彩讲座,令我耳目一新,深受启发,收获很大,知道了假如我是一名校长,我应该怎样管理学校.目前我是一名校长的助手,知道了怎样当好校长的助手.应该说,这次学习,开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命.现就这次培训谈谈浅显的体会.一、校长应该是学习型的人才郑书记和陈校长的讲座,在讲的过程中之所以倍受大家的欢迎,是因为他们学识渊博,平时注意学习积累的结果.学校是学习的地方,校长是组织、指挥学习的人,就是首席学习官,对于学校的成败负有最终责任.作为校长,自身的学习问题显得尤为重要,在学习方面应走向专业发展.若要成功就必须提升学习能力,要成为学习型人才.成为学习型人才是知识经济时代的必然要求,也是我们自身素质提高的必然要求.当今社会是一个学习型社会,知识更新非常快,竞争越来越激烈,如不加强学习,及时更新知识和观念,就必将被社会所淘汰.唯有学习,学习,再学习,才能适应新形势,做到与时俱进.校长要实现自我的完美和追求生命的丰盈,修炼卓越的人格魅力和个性魅力,必须有自己长远的学习计划,让学习成为自己职业生活的基本成分.这样,校长的专业发展才具有扎实的基础,才能用学习引领自己成长,并将这一理念凝聚为学校每一位师生的共识,从而才能营造书香校园.因此,通过这次培训,我加深了这种理念,树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的学习型人才,只有这样才能不断地超越自己.二、以人为本,加强学校管理工作无论是郑教授还是陈校长,在讲座过程中都强调了以人为本的教育.如陈校长在讲座中提到每年10月31日为班主任节,到这一天时,全校师生为班主任过节,使班主任尝到了当一名班主任的荣幸与自豪.以人为本是教育改革和发展的核心思想,树立以人为本的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校,用以人为本的原则指导教育教学并解决工作中出现的新问题,新情况,体现学校的一切工作应以学生的成长为本,以教师的发展为本,最终达到学生、教师、学校的协调发展.1、教师管理：通过学习,了解了作为一名合格的校长在教学管理中应结合实际,以人为本,以教师为主体.教育大计,教师为本.实践证明,教育质量的高低乃至整个学校各项事业的成败,都取决于教师队伍的素质,人才是学校的第一资源.因此,学校办学要全心全意地依靠全体教职工,学校要尊重教师的人格,尊重教师的辛勤劳动,维护教师的合法权益.为教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境,努力维持和提高教师的物质待遇,从物质、精神、情感、心理各方面激发广大教师的工作积极性和创造性,在学校管理工作中体现人文关怀,落实以人为本.要强化服务意识,体现服务精神,把服务二字落实到位.2、环境管理：为让师生有一个安静、干净良好的生活和学习环境,学校根据自己的实际制定出相应的管理措施和方案,做到环境育人.如陈校长在改善他们学校校园环境时,就对厕所的改善下了很大的工夫,最后厕所的环境改善成了他们学校的一个亮点,即美化了环境又育了人.3、要抓好学生管理.要成才,先成人.学校的教育教学工作要坚持一切为了学生的发展,一切为了学生健康快乐成长成才,一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性.因此,无论是班级管理还是学科教学一定要做到尊重学生的人格、尊重学生的主体地位,一切教育教学方法均要服从于促进学生的自主发展和和谐发展.把培养学生良好的文明习惯养成放在学校日常工作的前面.要加强学生的一日常规管理,要加强校园环境和文化建设,通过校园的美化、绿化、规范化和文化氛围的营造,来对学生产生潜移默化的熏陶作用.总之,我们学习聆听专家的讲座,目的是要深层次理解他们的思想,探究他们成功的规律,借鉴他们成功的机制结合我校实际,增强自身优势,敢于争先,不断开创学校工作的新局面.校长培训心得2015年2月20日至25日,我有幸参加了xx县教育局举办的2015年小学校长任职资格培训,为期6天的学习生活,紧张而充实.通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下：一、领导高度重视此次培训,局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排.从开班到结业,局党组书记罗方贵,常务副局长曾艳,教研室主任陈道学,教育股长廖兴学等领导亲临指导和督促,并介绍他们多年丰富的一线教学、管理经验,以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题.同时,领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持,还寄予了殷切的希望.这些让我深受鼓舞,因为领导的高度重视,因为领导的传经送宝,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心：办好人民满意的教育!二、培训内容丰富此次培训的内容主要包括以下几个方面：1、普通中小学教学常规与评价;2、校园安全事故与预防