风景为题作文.docx
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风景为题作文【推荐】风景为题作文四篇在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的风景为题作文4篇,希望能够帮助到大家。风景为题作文篇1长廊画卷,枯木落蝶,最美不过有你的风景。——题记每一个多情的春,总有小燕呢喃;每一个炽热的夏,总有鸣蝉问候;每一个幽静的秋,总有落叶相守;每一个凄凉的冬,总有竹园宽慰。日复一日,年复一年,四季更迭,风景轮回依旧。小时候,怀揣对世界的好奇,天真地将一年分为两个季节,一半是热的,一半是冷的。后来,不知泛过了多少个这样的年华,是你告诉我:一年分为四个季节——华春,繁夏,凄秋,寒冬。你还说过,每个季节风景各异,特征各不相同。我怔怔地懂了。于是,我关注着四季的变化,那么仔细,倾注了我童年所有的纯真与梦想。并且逐渐忠情于冬夏。很清楚地记得,盛夏里,树影下活泼可爱的身影,此起彼伏的欢笑声打破了烈日下的压抑。你甩动绳子,我们在绳子的起起落落中跳跃,当然,你也会跟我们一起疯玩,尽情释放你平日里隐藏的天性。累了,便瘫在草坪上,望着你潇洒的背影,这整个夏日,有风吹过,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得严严实实的我们,傻乎乎地望着呼出的白汽,冰冷的小手拍着,望着脸通红的我们,你笑了,我也笑了。课堂内,我们挤作一团,小手掌紧紧揣在口袋里,望着你萧索的背影,粉笔头任你挥动,在黑板上描出一个个苍劲有力的白色字体。讲台上,飘洒了一地的白色的粉笔灰,有的还在凄凉地飘飘扬扬,冬天,越发的亲切了。那么多个冬日,瑟瑟寒风起,簌簌“雪花”飘。只因有你,我无忧无虑地度过了一个又一个的夏,走过了一个又一个的冬。不觉间,校园操场的那棵榕树,蓦地刻上了六道年轮,那是时光刻上的,刻得那么深刻,那么无情。我的小学生活,已然接近尾声。那是这六年里的最后一个夏,最后一天里,你安排我打扫操场的那块空地。同样是那片树影下,碎阳密布,有叶静静躺在阳光下。扫着落叶,扫着阳光。回想起那六个春夏,除去风景,都有你的身影。原来,一路风景一路有你。毕业了,带着激动的心情,却又蒙上了一丝迷茫,老师,你还会做我的风景吗?倒转时光的年轮,一路风景伴随,有令人不禁伫足凝望的,也有匆匆赶路被忽视的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。四季有不同的风景装扮,而我们的四季中,尽管有着怎样的千差万别,你却始终如一。风景为题作文篇2美丽的校园,它已经伴随了我四年,陪着我一起走过酸甜苦辣,春夏秋冬。校园的春天,是一个爱美的小姑娘。它总是把那些鲜花插在头上,显得自己的美丽与活泼,它有时是一棵树,时不时都要掉几根头发;它有时又是可爱的小草,让它的朋友坐在小草的怀抱里;它有时还是鲜花,散发出一阵阵清香,让人们感到神清气爽。校园的夏天,是个爱玩闹的大哥哥,它总是把春天赶走,把自己留下来,就像是自己占领了整个地盘。一下课,我们就热情的扑进了大哥哥的怀抱,尽情的玩耍。校园的秋天,是个爱吃的魔术师,它饿的时候,会在果树上变出很多个小果子,它还会把没成熟的果子,变成成熟美艳,可是那些果子是给鸟儿们的美好大餐,我们只能眼睁睁的看着,收获,秋天,我想下次可以让校长叔叔种一些橘子树,这样我们也可以收获不一样的果实。校园的冬天,是一个调皮的小弟弟,它经常把屋顶、小草、车子……变得雪白雪白的,就像软绵绵的棉花糖一样,那样洁白,那样美丽。而我们就躲在教室里,围成一圈圈,互相取暖。我们的校园真美吧,如果再多点小动物就更好了!风景为题作文篇3不知道是什么,让我连同这些或蹲或站的人变得这么安静,——只是静静地看街上的人来人往。满树的阳光下,我们互相不说一句话。偶尔我的目光和别人“蜻蜓点水”了一下,便会尴尬地垂眸,然后用手贴着耳廓慢慢将散下的发丝捋到耳后。我怀着自己的心事,看看他们,又看看热闹的大街。如果这人海中有人看见了我,哪怕只是一眼,我的感动就会溢出心头——是什么可爱的东西,能让我们遇见彼此?而那些没有看见我的人呢,他们会知道有个小女孩正站在树下看他们吗?原来这些同我一样安静的人,是在等待。我会在他们微笑着离开的时候,看着那个走在他身边的,让他愿意等这么久的人,悄悄把自己的'祝福捎给他们。那个手捧康乃馨的男人,又会把这束曾安放在花店里的花儿赠与谁?会是他幸福的母亲吗?我喜欢这样静静地想着,也喜欢看他们一张张期待着的脸。我的心里恍然暖和起来,觉得有什么东西闪着一点光亮。公交车从面前过了一辆又一辆,汽车仍在公路上鸣笛,飞驰。匆忙的,不用等待的人只是急急地在我眼前闪过,这让我觉得阳光也跟他们一块飞走了,模糊成一个点。我无法用文字描述那在街上的喧嚣声。我也不记得,——无法记得。那喧嚣似乎是抽象的,离我这么近,又那么远。我是置身于喧嚣中的,可似乎被它遗忘了,连同落在我身上的斑驳的阳光。它将我忘了