精品解析:四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级电磁现象综合测试试题(含答案解析).docx
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精品解析:四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级电磁现象综合测试试题(含答案解析).docx

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四川师范大学附属第一实验中学北师大版物理九年级电磁现象综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在一次分组探究实验中,小毛同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个小磁针,闭合开关后,下列说法正确的是()A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时,S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动,电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机2、一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.3、关于如图所示的自动控制电路中,下列说法不正确的是()A.是电动机的元件符号B.灯泡与电动机同时工作C.开关S闭合时,电铃响D.开光S断开时,灯泡亮4、要使感应电流的方向相反,可采用的措施有()A.把磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都反过来B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,把磁场方向反过来C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变D.增加切割磁感线的导线的长度5、刷卡机广泛应用于银行、超市等。如图所示的POS刷卡机读出信息的原理是:当带有磁条的信用卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测头就会产生感应电流,便可读出磁条上的信息。下列装置的工作原理与刷卡机读取信息原理相同的是()A.B.C.D.6、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,从物理学的角度给出的解释中错误的是()A.骆驼的脚很大,可以减小压强,从而使其在沙漠中自如行走B.大部分鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和上浮C.鸽子的上喙能感知地磁场的变化,从而确定位置的D.雄鹰翅膀有时不用抖动也能翱翔天空,是应用了流体压强与流速关系的原理7、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示,根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是()A.甲、乙都是N极B.甲、乙都是S极C.甲是N极,乙是S极D.甲是S极,乙是N极8、旱冰鞋的四个轮了会发光,原理是滑动的时候正在做切割磁感线运动。下列选项中和轮了发光的原理相同的是()A.①通电导线在磁场受到了力的作用B.②动圈式话筒C.③电磁继电器D.④奥斯特实验9、为了保护环境,国家鼓励发展新能源汽车,新能源汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.10、为探究两个通电螺线管之间的磁场情况,某实验小组同学把9个小磁针分别放在两个通电螺线管之间的9个不同点的位置上如图(a)所示,小磁针静止时N极在各位置上的指向如图(b)所示(小磁针涂黑的一端为N极)。四位同学各自画出两个通电螺线管之间的磁感线如图所示,其中正确的是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在“探究通电螺线管周围的磁场方向”的实验中,在螺线管附近放置了一枚小磁针,通电后小磁针静止时的指向如图所示。图1中小磁针的A端为极。请将图2中的“光控开关”声控开关”灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路。2、为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极,小光同学将该电池和一螺线管相连,闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可以判断,c端是铅蓄电池的极。3、如图所示,当开关S闭合时,通电螺线管的A端为极(选填“N”或“S”),当滑动变阻器P向右移动时,通电螺线管的磁性将(选填“增强”或“减弱”).4、如图所示,当开关S0闭合时,电路中(选填“绿灯”或“电铃”)工作。如果线圈电阻忽略不计,要使电磁铁的磁性增强,应将开关S接到(选填“1”或“2”)位置,或将滑动变阻器滑片P向(选填“左”或“右”)移动。5、如图是一种手摇发电的手电筒,当沿图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。这个手电筒壳体透明,可以清晰地看到里面有线圈,摇动时,可以感受到有一个物块在来回运动,小明猜想这个物块是磁体,依据是:物体运动时,闭合线圈切割磁感线产生,线圈相当于电路中的。6、如图所示,用两根缝衣针、一个按扣、一只大头针和一块橡皮制作一个指南针,如果图中指南针静止下来后,针头指南,那么针
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