如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
学生会副主席申请书【精品多篇】【概述】学生会副主席申请书【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。学生会副主席申请书篇一尊敬的校学生会:我是卫生系××级护理3班学生武显明,现申请学生会副主席一职。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。假如我当选学生会副主席,我的首要任务是加强自身组织建设和思想建设,发扬优良传统,在工作中不断塑造自己的性格,严于律己、宽以待人,力争使学生会副主席的职责与个人的思想品格同时到位,同时,我还会严格要求自己,使工作学习两不误。假如我当选学生会副主席,在工作中,紧密围绕学校中心工作,积极开展适合学生特点的学习、科技、文体、校园文化及社会实践活动,收集同学们对学校的真实意见,让学生会成为师生沟通的桥梁和纽带,加强学生会各个部门的协作交流,共同进步。一个人只有把所擅长的投入到团体中才能实现自我价值。别人不愿做而我又能做的事,我会义不容辞的把它做好;别人能做的,我会尽最大努力争取做得更好。我会不断努力,辛勤劳作,实现自己的价值。作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报。如果此次有幸能够得到学生会的青睐,我一定会以不断学习、积极进取的精神竭诚为学生会服务,与学院共同发展,共创美好未来!我会以饱满的精神,满腔的热情,百倍的信心,全心全意投入学生会工作!一颗真诚的心在期待着得到一份信任和支持。希望学生会能接受我,支持我,让我加入这个大家庭。此致敬礼申请人学生会副主席申请书篇二个人简介:姓名:--出生年月:籍贯:政治面貌:共青团员专业班级:个人事迹:20xx—20xx学年担任班级组织委员;20xx—20xx学年任院学生会生活部干事20xx—20xx学年任校社团管理指导委员会(今”大学生社团联合会”)宣传部干事20xx—20xx学年任院学生会贷助中心副主任20xx—20xx学年任校大学生社团联合会外联部副部长现任职务:班级班长院资助服务中心主任校社团联合会办公室主任曾获荣誉:20xx—20xx学年获得校“PPT制作大赛”二等奖20xx—20xx学年获院“优秀团员”20xx—20xx学年获校“社会工作先进个人”20xx—20xx学年获校“优秀团干”20xx—20xx学年获校“大学生创业计划大赛”团队二等奖20xx—20xx学年获校“暑期社会实践先进个人”尊敬的老师:您好。我是--,现在担任--一职,抓住这次机遇,我决心竞选主席一职,希望您给予认真考虑。一、我对学生会的认识从大一入学开始加入学生会这个大家庭,到现在已经两年了。从最初面试时的紧张、忐忑,到接到被录用通知时的激动、喜悦,再到开展工作时的新鲜、忙碌,这几个阶段伴随并充实了我大一的生活。这一年,从学长们的教导以及我们生活部开展的工作当中,我有很多的收获和感受,对学生会的认识也在不断发生变化。刚开始时候,学生会是神秘而且神圣的,在工作时充满了荣耀感,学长们也都是那么的优秀,感觉遥不可及。经过不断了解,我认识到,学生会其实是“平凡”的学生组织,我们很多同学在这里一起工作,一起努力,渐渐变成朋友,我们有共同的目标:把自己的工作做好,努力锻炼自己的做事能力。就像学生会的宗旨一样“锻炼自我、服务同学”。同时,我们大一的“小朋友”们也有点明争暗斗,都想积极的表现自己,好得到老师和学长们的认可,也为了大二时候的换届能顺利留任。虽然每个人都有争强好胜、不甘落后的心,彼此不服气,想要一较高低,但这并没有影响我们之间朋友情意的加深,而且还促使了我们更加努力的做好工作。谈到我的收获,不只是“我通过学生会认识了很多朋友”这么简单和空泛,还有比如:我学会了做简单的活动策划,懂得了工作前后要思考和总结,收到别人的通知会及时回复“收到,谢谢”等等,还有很多很多不能简单用语言表达的做事方法和心得,但确确实实在潜移默化的改变着我。由于我同时在社团组织里面做事,发现了很多社团和学生会不同的地方。学生会的组织性和纪律性非常强,上级领导力也很明显,有人说这是官僚作风,但我却不这样认为。各个组织之间的性质和职能都可能是不一样的,社团在对成员的约束上很宽松,近乎没有约束,因为社团本来就是拥有共同兴趣和爱好的人组织的一个小团体,彼此之间只有兴趣和交流就够了,谁都不愿意在这里还要受到约束,而学生会在组织和纪律上要求就相对严格些,安排的工作要按时、准确的完成,每次开会都要有会议记录等,其目的是在培养拥有优秀工作能力和组织、纪律性的学生干部,目的不同,制度就会不同,我想说