关爱留守老人活动策划方案关爱留守老人活动策划方案（精选15篇）1一、活动目标1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。二、活动内容（一）重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。（二）重阳节实践活动1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。（三）“九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。(1)三分钟小故事演讲利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的.感人故事。(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动。要求小学生开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖，方便他们平时的出行。同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。(3)小小真心话利用课外活动的时间，每位同学准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；(4)孝歌我会唱组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选。关爱留守老人活动策划方案（精选15篇）2一、活动背景：暖阳行敬老服务队倡导“老吾老以及人之老”，践行爱老敬老助老的社会责任，提高老人的生活质量，丰富老人的精神文化生活。特别是敬老院里的孤寡老人，更需要社会的关爱，服务队用实际行动让中华民族的美德传承。二、活动目的：关爱孤寡老人，弘扬志愿服务精神。三、活动主题：走进敬老院，为孤寡老人送温暖四、活动时间：20xx年3月7日五、活动地点：xx敬老院六、前期准备：1、人员招募：活动负责人提前发布活动通知，招募志愿者10人；2、募集物资：30人的饺子（饺皮、肉、调料），20双夏天的拖鞋，40条大短裤，及生活日用品（毛巾、洗衣粉、香皂、洗发水、牙膏、牙刷等）。七、活动负责人：志愿者群号：八、活动费用：车费自理九、活动流程：1、所有参与的志愿者于上午八点半在办公室签到集合，领取活动物资。2、上午九点出发前往佛门敬老院，约十点到达敬老院。3、上午十点至十二点，志愿者打扫院内卫生、个人清洁、陪伴老人聊天、准备饺子等。4、十二点左右陪伴老人一起吃饺子，亲情陪护。5、下午两点，活动结束，人员返回，活动物资送回协会。十、活动要求：1、参加此次活动的.人员请准时到达指定位置集合，要听从指挥，不要以自我为中心，不要擅自离开，若中途要急于离开，要先向负责人说明原由，方能离开。2、要注意自身的形象，体现志愿者的风貌。女生尽量不要披发，不要穿高跟鞋。3、注意文明用语，要有“耐心、细心、诚心、爱心”。4、各参加人员要注意自身以及老人的安全，积极地主动的与老人交流。关爱留守老人活动策划方案（精选15篇）3一、活动背景：尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳慈祥的`孤独的空巢老人，给她们带来欢乐，给她们祝福，给她们带来美好的回忆，陪伴她们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福她们安享晚年，老有所乐，老有所爱。二、活动目的慰问社区的孤寡老人，给她们送去一份关爱和温暖，让她们感受到社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行小学生友爱、互助的精神。三、活动意义弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现当代小学生关爱