《乌丢丢的奇遇记》读后感.docx
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《乌丢丢的奇遇记》读后感《乌丢丢的奇遇记》读后感当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的《乌丢丢的奇遇记》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《乌丢丢的奇遇记》读后感1暑假里,我读了《乌丢丢的奇遇》,这本书主要讲了乌丢丢是布袋老人的小木偶,丢失了一只小脚丫,他闯进了吟痴老人的家中,认识了好多朋友。为了让自己更完美,他将自己变成了珍儿的一只健康的脚。这是一本关于爱的书,讲了人与人之间的爱、木偶对朋友之间的爱都是那么感人。在我们的世界里也有各种各样的'爱,接受着别人的爱,也奉献着自己的爱,我们要做一个善良、有爱心的孩子,用自己的爱去关傲更多的人。《乌丢丢的奇遇记》读后感2在这几章中乌丢丢为了让珍儿能够变成一个健康的小姑娘,牺牲了自己的生命,这让我们学到了只要你的`心里有爱,就一定会让别人记在心里的。我们也要向乌丢丢一样助人为乐,只要人们都团结互助,就一定会创造一个和平的世界。只要我们齐心合力,就没有我们做不到的事了。《乌丢丢的奇遇记》读后感3今天我看完了《乌丢丢的`奇遇》。最后几章,乌丢丢为了救珍儿奋不顾身地冲进火场。虽然最后救出了珍儿,但乌丢丢也只剩下了一只脚。这只脚与珍儿融为一体,使珍儿重获健康。从刚刚遇见乌丢丢,到拒绝去“没有年龄的国度”,吟老经历了很多,我也一同经历着。从这本书中我学到了人间真爱,如果人人都这样该多好呀!《乌丢丢的奇遇记》读后感4又读了三,四,五章节。我知道只要给予别人帮助就能天天快乐。读了吟痴先生和可人姑娘青梅竹马的生活我想到了我和王逸轩一起动脑筋想问题,遇到事情不浮躁,一起想办法。又想到我和她一起玩耍的美好时光。读了三四五章节,我认识了乐于助人的`吟痴,可爱的可人姑娘,乌丢丢还有可可。《乌丢丢的奇遇记》读后感5从“乌丢丢的奇遇”三、四、五章里,我认识了诗篓子,爱跳舞的可可姑娘和美丽的可人姑娘。诗篓子里装的都是诗,是吟老丢下的,他写诗写得多,留得少。乌丢丢和可可大姐在月光下跳舞,又吻了一下她。那份情意,让吟老想起了童年时和可人姑娘的两小无猜、青梅竹马,那是一种孩子之间的友情,一种很亲密的友情,可现在可人去了那“没有年龄的国家”,因此吟老很想念可人姑娘。我和我的'朋友赵羽寒也有这样的友情,去对方家玩,玩到晚上10点也不肯离开。从这里看出,友情是可贵的,大家要珍惜好自己的友情啊!《乌丢丢的奇遇记》读后感6读了《乌丢丢的奇遇》这一本书,我很想哭,为什么呢?因为太感动了。故事里的主人公是乌丢丢、呤老。呤老一心想把乌丢丢送回自己的家,因为乌丢丢本是一个演木偶戏的布袋老人的木偶,另名独脚大王。由于一次表演丢失了一只脚,一个叫珍儿的单脚女孩捡到了它,为它做了一个身体,但乌丢丢却走上了一辆车到了呤老的'家,所以就和呤老一起去找珍儿和布袋老人……我觉得这种为亲人而不懈努力的精神很值得我们学习。《乌丢丢的奇遇记》读后感7一位耍木偶的老爷爷丢失了一个小木偶的脚丫,珍儿的妈妈把小脚丫缝在布娃娃的身上,并叫它“乌丢丢”。乌丢丢变成了一个有生命的人了,他来到了老诗人的家,发现家里的'每一件收藏品都有了灵气,他们相处得很友好也很快乐。为了感谢珍儿给了他第二次生命,他和老诗人一起去找珍儿。路上遇到逆风勇敢而行的蝴蝶、种鸡蛋的小姑娘和蘑菇人……读完这本书,让我懂得了我们要相互关爱,用爱去回报曾经帮助过我的人。我们要学习这只蝴蝶,为了感谢一株救了她的命的蔷薇花,她每年的这一天都会去见一见这株蔷薇花,就算牺牲自己的生命也不怕。《乌丢丢的奇遇记》读后感8寒假里,我读了《乌丢丢奇遇记》这本书。这是一本优秀的童话故事,优美之中透着些许忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得生命,他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得生活。爱,让乌丢丢和老诗人的友谊变得深厚。我最爱里面的.句子是:“乌丢丢,一条脚,一跳一跳,就像飞,你在前面飞,我在后面追……”我喜欢是因为他体现出了乌丢丢的激情和活力。从本书我知道了要珍惜生命,要有爱心。人的生命已经结束,但是他的精神永会让人记住。《乌丢丢的奇遇记》读后感9我读了《乌丢丢的奇遇》这本书。里面我最喜欢的是“远行第一天”这一章里篝火晚会,乌丢丢在大家的鼓励下他跳上了台开始表演“单脚舞”这一部分。以前是布袋爷爷用他灵活的手指指挥着他的动作,但日久天长布袋爷爷的生命已注入了他的身体,让他的小脚丫也有了新的`生命。第一次意识到,他的肢体,他的心跳,他的血流,都跟随着间乐的旋律、节奏在运动着。因为,他第一次不依靠布袋爷爷完成一次“单脚舞”。《乌丢丢的奇遇记》读后感10我常常在别人面前听到这样一句话:“男孩呀,就是一个宝呀!”我一听到这句话就生气。说一句良心话,如果世界