整理广东省东源县社工证(初级社会工作实务+综合能力)资格认证通关秘籍题库含答案【巩固】.docx
上传人:挥剑****天涯 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:66 大小:69KB 金币:10 举报 版权申诉
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专业社工证(初级社会工作实务+综合能力)资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!整理广东省东源县社工证(初级社会工作实务+综合能力)资格认证通关秘籍题库含答案【巩固】第I部分单选题(100题)1.在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日常生活的场景。A:家庭成员增能原则B:家庭处境化原则C:家庭成员需求满足原则D:家庭个别化原则答案:B2.(2019年真题)学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人,不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。A:探讨诚信守法B:提升自尊自信的方法C:用不同的思维方式处理日常生活中的问题D:指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏答案:D3.(2018年)张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年,缓期三年执行,成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系,更好地帮助他顺利度过社区矫正期,小温应该()。A:参与向张某宣告社区矫正制度的过程B:收集张某的法律文书,为其建档C:按规定安排张某参与公益劳动D:关心张某的生活。了解其需求答案:D4.李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终米改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是()。A:向辅导班的老师建议设立奖励制度B:为李奇配备计算机作为他学习的辅助工具C:将李奇调离辅导班并安排个人辅导D:了解李奇阅读和书写困难的原因答案:D5.(2019年)下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是()。A:“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?B:“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?C:“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”D:“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?答案:A6.某社区一单元的公共楼道里总是堆满了垃圾和各种杂物。但是该单元的居民都不愿意打扫公共楼道,还抱怨别人家的东西挤占了自己的空间,最后导致这些居民之间总是有纠纷和矛盾。针对这种情况,社会工作者小石准备定期举办居民会议,讨论公共空间的使用和保洁问题,制定“楼道文明公约”。小石所采取的策略是()。A:团结邻里B:社区教育C:社区参与D:促进个人发展答案:A7.使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是()。A:与服务对象建立专业关系B:矫正服务对象的偏差行为C:开发社会工作服务所需资源D:协助服务对象激发自身潜质答案:D8.患儿女,出生40天。精神萎靡,低热,解果酱样稀便2天。查体:腹胀明显,肠鸣音减弱。X线腹部平片提示小肠、结肠明显积气。最可能的诊断是A:新生儿出血性小肠结肠炎B:新生儿出血症C:先天性巨结肠D:坏死性肠梗阻答案:A9.(2019年)社会工作者老郑在社区开设了老年人健康养生小组。在一次小组活动中,组员围绕饮食养生进行了热烈的讨论,分享了很多好办法,临近结束时,大家意犹未尽。老郑说:“我们已经讨论了一段时间,哪位老人家能总结一下呢?”老郑运用的提问技巧类型是()。A:封闭提问型B:反馈阐述型C:深究回答型D:重新定向型答案:B10.社会工作者小乔在与居民接触过程中,善于运用聆听、同理心、体谅、分享感受、澄清、寻找和提供资料等技巧,这些都属于与社区居民接触过程中的()技巧。A:结束对话B:介绍自己C:展开话题D:维持对话答案:D11.多年来,市区某路口交通拥堵严重,机动车占用非机动车车道的现象十分普遍,社会工作者曾俊发现此问题后,调研发现造成拥堵的真正原因是该路段行人不遵守交通规则,于是曾俊决定在该路段宣传遵守交通规则的重要性,维持交通的正常运行,从而使该路段的拥堵得到有效改变。曾俊的做法体现了社会工作对社会的()的功能。A:维持社会秩序B:增强个人能力C:促进社会和谐D:促进人与社会环境的相互适应答案:A12.(2016年)服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂为他送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()A:治疗者B:倡导者C:使能者D:联系人答案:D13.通过人与人的交往,达到一个人对其他
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