2024年寒假开学典礼演讲稿(精选8篇)演讲稿是一种用口头形式向听众传达思想、观点和信息的文字材料，它可以通过演讲者的语言表达和肢体语言传递信息，让听众更深入地理解演讲主题。要准备一篇较为完美的演讲稿，首先需要明确演讲的目的和受众群体。演讲稿范文的阅读不仅可以提升我们的写作水平，也可以培养我们的演讲思维和口才表达能力。寒假开学典礼演讲稿篇一导语：演讲使我们感受到话语的力量，而这份力量鼓舞着我们微笑的面对人生的困难，勇往直前。亲爱的老师、同学们：同学们，在人们的心目中，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才能创造真正的春天，到时候才会有满意的收获。本学期深入学习贯彻党的xx大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程，落实科学发观，让新课程的教学理念走进新课堂，深化“一主多辅互动式”课堂教学模式，让师生在情感交叠中和谐发展，整体提高教学质量。于此同时，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,确保教学质量的稳步提升。过去的一年我们取得了可喜的成绩，是我们界中校师生共同努力的结果，我们构建出了一个和谐、奋进界中校园。接下来的这一学期将是一个繁忙、紧张的学期，为保证学校各项工作能够顺利圆满完成，上学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，同学们在知识海洋里遨游,尽情享受着学习的快乐。为了让我们的梦想能成为现实，就让我们全体师生以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，勤奋的工作，刻苦的学习，投入到新的工作、学习中去。我们全体学生要养成良好的行为习惯，做一个文明的界中学生，共同描绘畅想界中美好的明天!在此，我对全体学生在新学期里面的学习，提出几点希望与要求，与同学们共勉：新学期我们每一个学生应明确自己坐标的位置，制定计划，调整学习方法，确定目标。1.深化“一主多辅互动式”课堂教学模式，构建多-维互动的课堂，着力打造界中的质量品牌。变讲堂为学堂，体现民主、平等的课堂教学氛围，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的`开发者，教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。(1)充分了挥小组长的职能作用，小组长要对老师下达的学习任务和分工进行检查、汇报，定期对组员在课堂上参与学习的情况进行评价、记载并与科任教师及时沟通与交流。还要充分发挥每个小组优生的作用，把一帮一真正落到实处。课堂教学是一个多-维互动的体系。对优弱生在帮教合作方面做得好的教师要及时发现并对他们的做法进行鼓励和表扬，每学期中、期末教导处每班评出两个优秀学习小组，在优秀小组中评出共评出6名优秀学员，3名进步最大的学生。使得每一个学习小组的成果得以认可，使小组学习气氛越来越浓，小组的集体荣誉感越来越强，使学生的学习成绩由点到面得以提高。(2)学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。每位学生先要独立思考，确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果，后再在全班交流。培养自己认真读题、审题、严密思考的好习惯。(3)在课堂组织的讨论交流中，与小组成员交流指定问题，但不要高声喧哗，不讨论与问题无关的话题。在教师指定的时间内进行，要尊重和认真聆听别人的发言，别人在发言的同时，不得插言，打乱别人的思路，别人发言完毕后可以发表自已的观点。以上就是我今天演讲的内容，谢谢大家!放弃寒假开学典礼演讲稿篇二同学们（老师们）:充实、愉快的寒假生活已经结束了，今天我们又欢聚在校园，开始新的一年、新的学期的学校生活，今天是开学的第一天，我们在鲜艳的五星红旗下、在温馨、美丽的校园里举行简短的开学典礼活动。首先，我谨代表学校，向全体同学、向全体老师问好！并祝全体同学在新学期里在各方面取得更大的进步，获得更好的成绩！同学们，在过去的一学期里，我们鹤涛小学因为有你、因为有你所在的班而荣耀，全校近800多名学生，大多能做到文明、守纪、勤学、向上。不少同学先后受到市、区的表彰与奖励，不少同学期末被学校评为三好学生、文明生，不少同学先后参加市、区有关竞赛并获得了好成绩，同学们的书画作品、诗歌、作文等在各级报刊上发表了。2009年，我们学校可谓硕果累累：学校先后被表彰为“南通市巾帼文明示范岗”“南通市科技创新工作先进集体”“南通市语言文字规范化一类学校”“南通市教育系统先进集体”“江苏省和谐校园”“江苏省素质教育先进学校”等等，下半年，学校成功地承办了区千人大型爱国主义教育现场会，学校的德育视频片代表区在市德育工作会议上展示并获好评，下半年，同学们参加了南通市小学广播操比赛，再获一等奖，学校合唱团参加港闸区庆祝祖国成立六十周年大合唱比赛，喜获特别奖，并赴是级舞台获好评，最近我校学生的书画作品在