校本培训个人总结优秀5篇校本培训个人总结优秀1一、指导思想“问渠那得清如许,为有源头活水来.”努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课.为了从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教师培训和教研的需要,特制定了本学期校本研修计划.二、研修目标在教学中不断学习,认真思考,反复实践,提高业务能力,锤炼专业精神,丰富教学智慧,形成教学风格.积极开展校本教研,真正成为农村教学的业务能手.三、学习形式以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅.在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习.根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践.在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记.1、勤于学习,树立终身学习的观念.坚持不懈地学,树立终身学习的观念.多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构.2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟.教学工作中进行教学反思.反思自己教学理念,反思教学的实际成效.探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题.3、提升业务,乐于动笔,扬长补短.加强基本功的训练.每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己.不断丰富自己的内涵.转化为教学的动力之源.4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生.四、具体措施1、看教育教学理论书,做好读书笔记.做到认真研读,读有心得.及时翻看订阅的教育杂志,学习别人的先进经验,为写好自己的每一篇论文做准备.结合教学实践、生活点滴,撰写学习感悟文字.把所读经典作为反观自身的明镜,端正教育教学行为方式.2、网络平台,积极学习研讨.每天浏览教育类网页1小时,进行网上交流和研讨.利用网络写教学日志,不断在反思中进步.3、深入开展校本课题研究.以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中.充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨.互相学习提高教学实效.积极参加课堂会诊制度,向学校里同行学习好的方面.立足学校实际,解决当前农村数学教学难题,以研促教.4、认真听课评课,积极备课做课.利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高.通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术.校本培训个人总结优秀2本学年,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西.现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结：1、制订有序和有效的计划.为了便于开展校本培训工作,我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划.在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容,在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标,所以实施计划有些滞后2、培训内容针对性强了,可实施性也强了.本学期我们开展了不少的活动,这些活动我都围绕教师的平时工作,或者是教师急须提高的能力.如说课教学技能的培训;另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训.两个培训都取得了很好的效果.在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训.培训的内容很好,对年轻的老师的成长会有不少的帮助.在学校特色方面,因为本校在人才方面的确缺乏,所以不能搞得特别有声有色,也只能利用学校自身的资源,勉强搞个三笔字培训,以书法擅长的徐少龙老师为负责人,但是老师兴趣很浓,每次的作业都能积极上交,作品也很好.2、建立配套的规章制度.健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度.着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制,使校本培训走上制度化、规范化的轨道.使学校的校本培训工作顺利开展,取得了很好的效果.3、加强对培训过程的管理.在校本培训实施过程中,做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结,学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价,对教师的进步情况及时通报,并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分,同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案,及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任务的完成.最重要的是各项活动开展后,基本上都能上传到博客上,都及时展示学校校本培训活动,让更多的人看到我们的活动,也希望更多的同行能有机会对我们提出意见.4、外出考察学习培训.它山之石,可以攻玉.充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟学校先进的教育教学理念,促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法.一学期来,我校