儿童节游戏活动方案精品多篇.docx
上传人:lj****88 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:17 大小:20KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

儿童节游戏活动方案精品多篇.docx

儿童节游戏活动方案精品多篇.docx

预览

免费试读已结束,剩余 7 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

儿童节游戏活动方案精品多篇导语:儿童节游戏活动方案精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。六一儿童节活动游戏方案篇一一:活动目的:拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。二:活动时间:三:活动地点:四:家长注意事项:1:请各家谊会成员务必在当天早上x点x分前到达活动地点。2:请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上x点前到达活动地点。(请自行准备交通工具及吃好早餐)3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。4:活动其间请各家长看管好自己的财物。5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。五:活动具体安排:主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈1:x点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。2:签到及发小礼品在x点x分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)3:x点x分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。4:游戏开始。a:拔河:第一步,先由小朋友决出小组第一名。第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)b:二人三足:家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)c:夹皮球:两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)d:储水大王:在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)e:亲子二人行:孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁6:老师总结活动情况。老师总结性发言。7:全体留影纪念。8:活动结束,家谊会成员清场。儿童节游戏活动方案篇二一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号:我有一双能干的手。保护我们的地球。爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧。抓好幼儿生活技能的教育和学习。培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。收集制作环保时装的废旧物品。每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣。培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧。体现人人参与。选材符合本班幼儿水平。表演活泼、大方。服装设计符合剧情需要。根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具。讲述、配乐录音良好。(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。a、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个。b、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。c、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。2、巧手儿比赛(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识。进一步培养幼儿的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物