重庆市实验中学北师大版物理九年级第十一章简单电路必考点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，L1和L2规格相同，L3与L1规格不同，电流表的读数分别为A1为0.3A，A2为0.15A，A3为0.45A。测量时的电路图应是（）A．B．C．D．2、如图所示，若使L1和L2两灯组成串联电路，则开关的开、闭情况是（）A．S1、S2断开，S3闭合B．S3断开，S1、S2闭C．S1、S3断开，S2闭合D．S2断开，S1、S3闭合3、如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1>I2=I3。关于此电路，下列说法中正确的是（）A．电路完好无故障B．L1灯丝断了C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路4、下列家庭电路设计中，既满足电灯和换气扇能独立工作，又符合安全用电要求的是（）A．B．C．D．5、小亮发现骑车上学的同学们，因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开，因此他设计了提醒收支架和锁车的电路。当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上好锁抽出钥匙（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声。如下图所示的四个电路设计，其中符合要求的是（）A．B．C．D．6、在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1A2的指针均在下图所示的位置，则下列说法中正确的是（）A．电流表A2的示数2.4AB．通过灯L1的电流为1.92AC．通过灯L1的电流为0.48AD．电流表A1的示数是0.48A7、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯L2熄灭，且只有都心只电表的示数变大。下列判断正确的是()A．L1短路，电压表的示数变小B．L1断路，电流表的示数变大C．L2短路，电压表的示数变大D．L2断路，电压表的示数变大8、现有甲、乙、丙、丁四个通电球，已知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法中正确的是（）A．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互排斥B．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引C．如果甲、乙相互吸引，则丙、丁一定相互吸引D．如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥9、下列说法中正确的是（）A．原子内原子核带负电，核外电子带正电B．导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷C．自由电子定向移动的方向为电流的方向D．给充电宝充电是将化学能转化为电能10、在物理实验中，往往要对物理量进行多次测量，有的是为了减小误差，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量减小误差的是（）A．在探究“并联电路电流关系”时，测量多组对应的干路电流和支路电流B．在探究“液体压强的影响因素”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强C．在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应的电流D．在测量“某种物质的密度”时，测量多组质量与体积第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能够吸引纸屑，说明带电体具有的性质，如果用摩擦过的塑料棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，验电器的工作原理是。2、如图甲所示是插入式电阻箱的结构示意图，图中A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω；如图乙是旋盘式电阻箱的面板示意图，此时电阻箱的读数是Ω。3、如图所示，一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近铝箔条一端时，原来静止的铝箔条绕针向塑料棒方向旋转，该现象表明塑料棒与铝条之间存在力，还说明力可以改变物体的。4、如图所示，要使灯L1和灯L2并联在电路中，应闭合的开关是（A．S1B．S2C．S3）；要使灯L1和灯L2串联在电路中，应闭合的开关是（A．S1B．S2C．S3）；开关（A．S1B．S2C．S3）不能同时闭合，否则会发生短路。5、如图用一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将一个泡沫小球靠近吸管一端，发现吸管自动靠近小球，这说明泡沫小球（选填“一定”或“不一定”）带电；把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端的