=page15*2-129=page15*230小学德育系列校本教材ZHAIZIXIAOXUEDEYUXILIEXIAOBENJIAOCAI小学校本教材开发办公室校本教材编委会成员名单主编：副主编：题材选择与供应：审稿：校对：目录第一编------------------行为养成篇第二编------------------安全我知道第三编------------------健康要做到第一编行为养成（使用于本校一、二年级学龄初期儿童）一、举止言行身姿站如松，挺胸膛。抬起头，看前方。坐如钟，腰杆硬。腿并拢，脚平放。行如风，步轻松。头不摇，身不晃。卧如弓，嘴合拢。向右躺，利健康。（一）站姿头部摆正下巴收，挺胸收腹肩放松。颈部脊椎要挺直，两个脚跟应并拢。一根直线贯身体，身姿挺拔站如松。（二）坐姿头正上身微前倾，后背挺直肩放松。双手相握自然搁，两个膝盖要并拢。坐满凳面显沉稳，身姿端正坐如钟。（三）行姿目光平视正前方，昂首挺胸气势雄。脚尖向前双腿迈，双臂自然勤摆动。神态平和有节奏，步履轻捷行如风。二、仪表头发干净不蓬乱，不戴戒指与耳环。五官清洁无污垢，脸部干净笑灿烂。指甲缝里不见黑，整洁直到耳朵眼。衣服鞋袜穿齐整，注意场合服装换。（一）身体卫生勤洗勤理勤修剪，飘逸闪亮长黑发。早晚打水不能忘，清洗眼耳鼻与牙。饭前便后要洗手，手指缝里莫忘刷。睡前热水把脚泡，通经舒络乐哈哈（二）穿着红领巾在胸前系，每天佩戴常换洗。衣服方便又实用，不求名贵与华丽。鞋袜合脚衣合身，袒胸露腹算无礼。描眉涂唇还太早，佩戴首饰不可取三、交谈交谈使用普通话，发音准确表达清。语调平稳又柔和，语气商量用中音。简洁清楚易听懂，态度坦率又诚恳。（一）身体语言眼睛手势和身体，都能传达无声语。微笑面对谈话者，目光专注莫游移。强调话语用手势，表示赞赏竖拇指。牵手拥肩挽手臂，同学之间真亲密。（二）鞠躬礼脱帽摘巾准备好，端正姿式先站立。两腿并拢眼平视，弯腰之前要吸气。上身前倾腰弯曲，双臂往下垂体侧。态度共谨又谦逊，庄重施行要鞠躬。（三）其它礼节检阅仪式升国旗，参加者行注目礼。公共场合表敬意，面带微笑点头礼。迎接欢送听讲演，热烈真诚鼓掌礼。拜见师长进房间，表示尊敬脱帽礼。外宾来访机场迎，友好亲切拥抱礼。行为养成名言警句（适合三、四、五、六年级使用）养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。养成教育要从小事做起，学做真人。——刘荣播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。——姚晓君不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。——段鹏鸣养成教育使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。——丑淑红天下大事并作于细，天下难事并作于易。——唐晓芳如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——王妮娜做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——詹景会孩子成功教育从好习惯培养开始。习惯形成性格，性格决定命运。——慕锋走自己的路，让别人去说。习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——段鹏鸣人人喜欢习惯，因为造它的就是自己。习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——唐晓芳书籍是人类进步的阶梯。好习惯是一个人在社交场所中所能穿着的最佳服饰。——丑淑红团结力量大，合作能成功。爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。——姚晓君少成若天性，习惯之为常。圣人施教，各因其材，小以小成，大以成大，无弃人也。——詹景会做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行（斯托达德）习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。（梅茵）在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。（卢梭）——段鹏鸣搜集良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。（乌申斯基）——唐晓芳推荐好的学习习惯是提高学习效率的重要保证。率先垂范，教师重责。——张存存成功教育从培养好习惯开始。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——刘荣习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生（培根）播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。（萨克雷）——唐晓芳推荐少成若天性，习惯成自然（孔子）教