校园世界地球日活动方案设计校园世界地球日活动方案设计（通用25篇）校园世界地球日活动方案设计篇1今年4月22日是第XX个“世界地球日”，我国今年地球日的主题是。该主题旨在借助地球日活动平台，提高公众对我国资源情况的了解和认识，学习掌握科学技术知识和方法，呼唤全社会积极参与节约集约利用资源，减少碳排放。一、活动背景随着现代工业的飞速发展，世界科学技术的突飞猛进，人类物质文化和生活水平不断提升，同时伴随着工业污染，生态环境的破坏日益恶化，资源能源的逐渐匮乏，环境问题已经危及人类的生存环境，联合国把每年的4月22日确定为“世界地球日”，我国于XX年开始在每年的.地球日都明确一个主题，开展各种各样的宣传活动，逐渐深入人心。我校自XX年起，每年的地球日都要举行丰富的主题活动，如：征文比赛、手抄报评比、社会宣传(调查)、演讲比赛等，旨在以关爱“绿色”为主线，通过“学校—家庭—社会”的链式环境教育，起社会成员共同关爱地球，保护母亲。特别是近几年的世界各地发生的许多自然灾害更是让人类触目惊心，值此多难之秋恰逢第XX个“世界地球日”来临，作为我们这所省“绿色学校”我们举行活动责无旁贷。二、活动目的通过活动让学生更多的了解世界地球日的相关知识，掌握生活中的基本环境保护方法，并养成节约能源资源减少碳排放的习惯，让师生切实践行可持续发展理念。三、活动时间4月x至4月22日。四、活动内容1、通过板报、讲座宣传世界地球日的有关知识。2、三至六年级创作“绿色家园”手抄报，并进行评比总结。3、举办“节约从我做起”征文比赛(结合我国南方x省旱情畅想资源能源节约的重要性和迫切性，可以从身边的小事为切入点，如：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸……等绿色生活方式)。五、活动要求1、各班主任和绿色学校创建领导小组认真领会活动意图，精心安排活动事宜。2、各班主任负责板报宣传、校长负责讲座、主任负责组织手抄报评比、各语文教师指导写征文，绿色学校创建小组负责评比总结。校园世界地球日活动方案设计篇2一、活动目的和意义环境问题日趋严重，为积极响应构建和谐社会的号召，全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐，深入贯彻落实科学发展观和节约资源的基本国策，“地球日”期间，我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的开展。使更多的人参与到节约资源、保护环境的行动中来，以实际行动推进建设节约型社会的步伐，从而全面促进社会各项工作的和谐发展，保护我们生活的环境，让我们的生活的环境更美好。二、活动时间4月22日三、活动口号合众人之力，将环保进行到底!四、活动内容1、千人签名活动：准备好签字笔，以及印有“合众人之力，将环保进行到底”的横幅2、资料宣传：(内容见附件1及附件2、附件3)向行人发放“地球日的由来”及“我们力所能及的事”宣传单3、横幅宣传横幅内容：合众人之力，将环保进行到底。五、活动主要进行流程8点——各成员将所需物品带到活动进行点，如财大图书馆五羊广场，并做好事前的各种准备。包括横幅的悬挂，宣传单，签字笔等物品的整理。8点半——活动准时进行12点半——午饭时间17点半——收工时间21点半——参加活动的人上交活动感受及总结六、人员分配及物品准备负责资料宣传这部分的宣传工作。华师组：准备宣传所用横幅武体组：准备其他必备物品。(确定以后详细说明)七、经费预算宣传资料：“我们力所能及的事”0.1*500“地球日的由来”0.1*500横幅：16元总计：116元校园世界地球日活动方案设计篇3今天是第xx个世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境的思想，特拟定以下活动方案：一、活动目的宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。二、活动时间：x月20日至24日。三、活动内容做好六个一：1、各班收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流、讨论，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守。2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》，在校网发布。3、x月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球，守卫家园》中队主题会；27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心。4、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站，x月27日前完成。5、作一次红领巾环保知识宣传广播，x月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站。6、举办一次以环保、保卫地球为主题的3—6年级征文活动。截稿日期为x月30日，电子稿上交学生文化中心。四、活动要求：1、各班要严格按照活动方案，把第40个世界地球日的各项活动做好做实。2、各班要认真对学生进行宣传，力求做到环保观念和知识的普及化。3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记、照片等，