教育人事员的工作总结教育人事员的工作总结卯兔辞旧，辰龙迎新。一个学期的工作已经画上圆满的句号。与时俱进，开拓创新，在上级教育主管部门的精心指导下，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩。本学期，袁小先后被评为东莞市先进科普教育基地、东莞市先进工会、东莞市巾帼建功先进单位、石碣镇家庭教育先进单位等，较圆满地完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：一、重视德育工作，全面提高学生道德水平1、营造良好的德育氛围我校在德育管理工作方面坚持实行层级管理，充分发挥级组长工作的能动性。各个级组都能根据本级组的特点，调动级组教师的力量，抓好学生的思想教育和学生成绩。本学期各级组都适时适地地开展了不同的教育活动增强本级组的凝聚力。如第九周五年级召开了全级师生大会，让学生明确学习目的，指出反面典型，并提出要求。通过一个学期的努力，我校各个级组的级风都有不同程度的提高。2、加强班主任队伍建设（1）召开德育研讨会。学校定期召开了德育研讨会，让教师通过学习、交流，进一步加强师德业务水平。为了让研讨会更有效率，学校以级组为单位，各年级组召开了班主任工作交流会，针对本年级学生存在的特点进行分析讨论，并采取不同的对策。（2）组织学习观摩活动。学校为班主任提供平台，让他们在活动平台上展示自己的教育才能和智慧。本学期，安排了二、四、六年级推荐一节优秀的思品课和班会课为学校的观摩课，组织全部班主任和级长参加观摩学习。二年级由杜玲老师上了一节《我爱红领巾》的的思品课；四年级组刘敬云老师上了一节《让交通安全与我们相伴》的班会课；六年级组崔转好老师上了一节《超载的地球》的思品课，效果都不错。（3）推荐骨干班主任参加培训。为了提高我校班主任的业务能力水平，本学期，学校推荐宋爱军老师到东莞市教师进修学校参加骨干班主任培训班，她在学习过程中积极进取，并在班主任综合素质比赛中获得了一等奖。3、培养学生良好的行为习惯（1）重视学生行为规范教育的养成和培养。首先从学生的每天上学的礼仪、礼貌抓起，教师对学生进行两操、安全、卫生、环保等的规范教育，做到持之以恒，常抓不懈。通过“红领巾督察小组”和“文明礼仪值日生”对学生的行为进行检查并及时反馈，做到天天有检查、周周有小结，月月有评比。如一年级针对学生特点，制定了相关的行为习惯，如：整理书包月、文明礼貌月、家庭作业自觉完成月、孝敬父母在家做力所能及的家务月等。（2）加强校车的安全管理。学校根据制定的《校车管理制度》，与校车承包商取得密切联系，及时反馈我校学生坐校车的情况。学校的值日老师每天坚守岗位，在学生上学和放学时间段做好学生的安全工作。南门自从采用了两车分流后，大大降低了安全隐患；西门是主要交通要道，一放学，值日老师就拉绳子让学生安全过马路。本学期，学校设立了一个“过马路学生等候处”的示意牌，现在过马路的学生都能够到此处等候，待值日老师拉绳后方可过马路，这大大减少安全隐患。为了配合校车乘务员的管理和针对学生候车排队拖拉的现象，学校成立了“校车督察小组”，让学生管学生，有所成效。（3）坚持每周星期一早上全校师生集会。每周一学校都会举行庄重的升旗仪式，坚持值周教师总结和校长在国旗下讲话制度，总结情况，表彰先进，提出要求。坚持开展“袁小之星”宣传活动，每个班评一颗星，学校将评选出的“袁小之星”在国旗下作3分钟的演讲，并进行打分，评出一、二、三等奖。每个月再评出优秀的值日生，文明午休室、文明校车等，并在国旗下进行颁奖。3、重视家庭教育指导（1）成立家委会。为了保证家长学校工作正常有效地进行，健全组织机构，本学期我校成立了家长学校家长委员会。由各班推荐2名家长，每个年级成立年级组的家长委员会；每个级组再推荐2名家长到学校，再成立学校的家长委员会。（2）着力加强家庭访问工作。我校开通了“校讯通”，班主任除了电话家访还可以通过“校讯通”与家长进行沟通，与家长学生建立良好的关系，了解学生家庭情况，把家访纳入教师的常规工作中，实现家访工作的制度化、规范化、普及化，促使家庭教育具有良好的育人氛围，从而使学生能健康成长。（3）举行家长会。学期中，我校通过召开家长会活动，加强了家长与学校的沟通，提升了家长科学教子的水平，提高了学校的办学质量，促进了教育的和-谐，从而促使每个孩子健康、快乐地成长。我们还继续通过家访、家校通、《致家长的一封信》等，让家校教育要求一致，努力提高家庭教育成效。4、扎实抓好每月日常管理九月份的工作主题是抓好行为规范教育。开学初，接上级部门的要求，组织学生观看中央电视台举办的“开学第一课”，并要求4-6年级的学生写观后感。开学第一周，各班组织学生学习《小学生日常行为规范》，学校成立了红领巾督察小组实行检查。各个兴趣小组也从第四周就开始有计划、有目的的对学生进行训练。一年级组还开展新生教育周活动，召开了一年级的家长的入学教育