安徽省阜阳一中2024届高考冲刺生物模拟试题含解析.pdf
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安徽省阜阳一中2024届高考冲刺生物模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.绿叶海天牛(简称甲)吸食滨海无隔藻(简称乙)后,身体就逐渐变绿,这些“夺来”的叶绿体能够在甲体内长期稳定存在,有科学家推测其原因是在甲的染色体DNA上可能存在乙编码叶绿体部分蛋白的核基因。为证实上述推测,以这种变绿的甲为材料进行实验,方法和结果最能支持上述推测的是()A.通过PCR技术能从甲消化道内获得的DNA中克隆出属于乙的编码叶绿体蛋白的核基因B.通过核酸分子杂交技术,在甲体内检测到乙的编码叶绿体蛋白的核基因转录出的RNA14C.给甲提供CO2,一段时间后检测到其体内的部分有机物出现放射性D.用乙编码叶绿体蛋白的核基因做探针与甲的染色体DNA杂交,结果显示出杂交带2.生物钟是指生物体生命活动的内在节律性。哺乳动物的生物钟包括脑部的中枢生物钟和周围器官中的外周生物钟。实验发现,分别敲除两组正常小鼠肝脏和胰腺中的外周生物钟基因,小鼠分别表现出低血糖和糖尿病症状。下列相关叙述错误的是A.参与中枢生物钟调节的神经中枢位于下丘脑B.肝脏和胰腺细胞中不存在中枢生物钟基因C.低血糖出现的原因可能是肝糖原分解受阻D.敲除胰腺中的外周生物钟基因可能影响了胰岛素的分泌3.细胞间的信息交流通常需要受体来实现。下列有关受体的叙述,错误的是()A.受体主要在细胞的核糖体上合成B.细胞的受体存在于细胞膜上或细胞内C.一个B淋巴细胞膜上有多种特异性的受体D.一个浆细胞膜上只有一种对应特异性抗原的受体4.下列有关生态学规律的叙述正确的是A.在果园中适当增加果树数量,能提高该生态系统的稳定性B.生态系统的信息传递是沿食物链进行的C.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡D.湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值5.有关人群中的遗传病调查以及优生措施的叙述,错误的是()A.应选取某单基因遗传病的患者家系进行调查,以判断其遗传方式B.应随机取样进行发病率调查,但若某小组的数据偏差较大,汇总时应舍弃C.某种遗传病的发病率是指调查中该遗传病的患病人数占被调查人数的百分比D.常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等6.2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致,如图表示新型冠状病毒的结构模式图,该病毒的遗传物质为单链RNA,其通过刺突糖蛋白(S)与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II(ACE2)专一性结合进入宿主细胞,在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是()A.新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质,但其不属于生命系统的结构层次B.该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少C.具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部D.抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵二、综合题:本大题共4小题7.(9分)原产于我国的黄牛在产肉量、产奶量上低于国际上的优良品种,研究人员利用引进的优良品种奶牛作为供体,用本地品种奶牛作为受体,大规模培育出优良品种奶牛,操作流程如下图。回答下列问题。(1)流程图中步骤A、B分别是___________。步骤A的目的是_______,步骤B的生理基础是_________________________。(2)使供体母牛超数排卵的处理是_________________,步骤B后对胚胎进行质量检查,这时的胚胎应发育到____________阶段。(3)胚胎移植到受体母牛体内能存活的原因是_______________________。(4)胚胎移植技术能使供体生产下的后代数是自然繁殖的十几倍到几十倍的原因是_______。(5)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?________(填一定不相同、可能不相同或一定相同),原因是___________________________。8.(10分)果蝇(2n=8)的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后,方能启动减数分裂形成初级精母细胞。科研团队致力于研究有丝分裂向减数分裂转化的调控机制,用EMS诱变筛选,发现一株果蝇tut突变体,其精原细胞不能停止有丝分裂,而出现精原细胞过度增殖的
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