争吵作文争吵作文300字（通用36篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的争吵作文300字（通用36篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！争吵作文篇1小明有一个精美的铅笔盒，铅笔盒里的文具们都团结友爱，相互帮助。可是有一天，铅笔盒里的友爱消失了。那一天清晨，住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说：“朋友们，我们认识了这么久，也相互帮助了这么久，我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王，所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。“可是，我觉得这样不好吧？每个人都有自己的'长处和短处，如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。“哼，你们有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，就比如小明经常写错字，如果没有我，他怎么能经常得到A呢？所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。“不对，大王应该我来当。”尺子说道，“如果没有我，小明哪能画出这么直的线？”这是，铅笔盒被小明打开了，“你们都别吵了。”小明说，“其实你们每个人都有各自的优点，这就像卷笔刀说的一样，如果没有橡皮我就常常写错字，不能改。”听了小明的话，橡皮羞愧地低下了头，小明又说：“其实你们都一样，我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱，相互帮助，好吗？”“好！”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。争吵作文篇2同学们之间经常为小事争吵或者打架，我曾经就亲眼看到了我的同桌和前面那位同学争吵的场面。记得那天大课间，我的同桌作业错了一道题，前面的`同学看见了，笑话她说：“你真有点笨，这道题都做错了”，我同桌很不服输地说：“怎么了，不能错呀，你太厉害，什么都能做对是吧”！前面那位同学很生气，扭过脸，恶狠狠地瞪着我同桌，我同桌看见了，说：“瞪你那大眼睛干什么呀！不怕把眼珠瞪出来呀！”我在一旁终于忍不住了，连忙说：“别吵了，别吵了，有什么可吵的呀！你们两一直吵，最后还不是两败俱伤，还是别吵了”，我同桌看了我一眼，说道：“你别管”，我后面的同学看见了，说：“你们吵什么呀！不就是一道题至于吗？吵什么呀”，我同桌又看她一眼，说“我都说了，我们吵不用你们管，烦人”，她们俩又吵起来，我看说我同桌没用，只好去劝前面那个人，说“其实，为了一点小事，是没必要吵架的，你别跟她一般见识，别吵了”，这次，幸好前面的同学听了，扭过脸，不跟我同桌吵了，我放下了心。通过这件事，我知道了：同学们之间不应该为一点小事而争吵，应该学会宽容别人，理解别人，这样，我们的社会才会更好。争吵作文篇3今天，我和小雯吵架了。并不是因为她学习成绩比我高分，我嫉妒她。早上，我写作业的时候她碰了我一下，我生气了。因为被弄脏了，我骂了她一句。她微笑着对我说："我不是故意的"。过了一会儿，我也想报复她，也碰了她的手。她火了说："你是故意的`"，说着举起了手，正好被老师看见了。我后悔极了，不该跟她吵架，她说："我在外面等你"。她要干什么呢？我好想跟她说"对不起"。可这三个字一下子怎么也说不出来。我想，我只要不出声，让她骂吧。我出去后，雯说："对不起，媚珣，我不该对你发脾气"。我呆了。说："不，是我对不起你，道歉的是我"。"那我们以后再也不吵架了"，雯微笑说。"再也不了，再也不了"！我也微笑了，说完我们肩并着肩走向教室。争吵作文篇4眼睛和鼻子是人类不可我缺少的两个部分。今天，它们因为一件小事吵了起来。有一天，眼睛对鼻子说：“我可以让主人看见许多美好、美丽的事物，所以我比你好。主人更应该喜欢我才对呀！”但鼻子却不赞同反对道：“我不赞同你的说法，我觉得我才是主人的得力助手。”眼睛不屑地说：“你有什么功能呢？”鼻子说：“我可以让主人嗅到许多的香气。”眼睛还是不赞同。于是，他们准备做一件事比比谁才是主人的得力助手。第二天到来了。眼睛睁开了，鼻子也睡醒了。主人觉得应该出去玩一会儿，放松放松心情。所以鼻子和眼睛高兴极了！主人到了花园坐在长椅上享受香气的环绕。小主人摘下一朵香气迷漫的花朵。说道：“多亏了我的鼻子呀！”又到了长城上，主人又赞叹到长城太壮观了：“多亏了我的'眼睛。”眼睛也开心的笑了起来，很高兴。回到了家，眼睛和鼻子都很开心，因为主人把它们两人都表扬了。但是它们两个也很苦恼。便去找小主人评理。小主人说：“你们只看到自己的长处，没有看见自己的短处。相互之间应该和睦相处。”两个都知错地回去了。争吵作文篇5今天，我看了《争吵》这篇短文后，明白了一个深刻的道理：人要学会宽容。想到此，我不由得想起了我和同学之间发生的一次小矛盾。记得那一次，下课铃声响了，同学们像一窝峰似地飞了出去，而我却坐在教室看课外书，这时朱俊桥在教室里跑来跑去，不料，她把我小巧玲珑的文具盒，碰到了地上，还摔坏了。我十分生气，像凶恶的狮子一样对她