人物速写作文人物速写作文1提到本班的郭大侠老师，那可谓是无人不晓。大侠是我的语文老师。三七分的黑发，额心有些凹下。黑框眼镜下的眼睛有些朦胧又不失一份沉着和睿智。正可称英气十足。要论郭大侠最拿手之事，除教语文外便是“语言教导”。语文课上的我们叽叽喳喳，因为大家都爱讲小话，课堂纪律吵闹不堪。郭大侠可以不带脏字地批评你，让你羞愧不已，只恨这地缝太小。可不，我那同桌和“海峡对岸”（中间隔了两排）的同胞展开了一场小型激烈辩论会。前桌正面不改色地反驳，对面几人却早已面红耳赤。郭大侠潜行到几个人身后，像打地鼠一般敲打几个人的头，还不忘调侃几句：“真是个好孩子！”这几个家伙顿时就蔫了，刚想开口，对上郭大侠“和蔼”的目光，硬生生地把刚到嘴边的话给咽了下去。大侠上课更是传奇。因为我对小学语文老师的.自主学习的教育方式颇感不满，对语文谈不上厌恶，但也不喜欢。郭老师的教学方式却是我十分喜爱的。有实际的预习方法，每个问题都有解决方法，不会让人茫然无绪找不到方向，我们自然对课文也有了深刻理解。加上大侠有绘声绘色地讲解，把作者想说却没有表达的意思，简明扼要地总结一番。他抑扬顿挫的朗读，把我带进了语文的国度。我的老师可真别致！人物速写作文2自从在初中遇见小豪后，学校生活就不是很乏味了。自打互相看了第一眼，我们就成为了好朋友。他的眼睛小，鼻子和嘴有些大，皮肤略黑，这样一张脸是不是本身就散发出一种幽默味道？在一次体育课上，大家练习跑步，刚跑了没半圈，前面一个同学忽然变了跑道，小豪一个不稳，直直地撞在他身上，他俩一起摔倒，小豪边哎哟边说：“哇，你还真是为我‘两肋插刀’呢！”边说边揉着肋骨呲牙咧嘴。旁边的同学都爆发出一阵笑声，大家顿时又愉快地投入到体育课当中。这哥们，心胸真宽阔！还有一次踢球时，我防住了一个球，顿时感到无比兴奋，结果踢球力度太大了，球飞出场外，还差点飞出学校，这可让我吓出一身冷汗。小豪却张大了嘴：“唉，再用力一点就可以突破天际了！”霎时间，所有的.同学都抱着肚子倒在草坪上，咯咯大笑起来。我自己也从懊恼的情绪中解脱出来。不仅如此，他还能在别人吵架时“天降正义”。一天，两个同学闹了矛盾，正在互相嘶吼着，同学们都不敢上前阻止，正快要动起手时，忽然小豪抱着一个足球欢天喜地地进了教室，看到这番状况，便说：“我错过什么了吗？”接着看了看那两位同学，喊着：“打架也不叫上我？”接着把足球一扔，跳到两人中间，跃跃欲试。两个同学看到这个状况，只好互相尴尬地说算了算了。可小豪却拉长了脸：“完了？这么快？！没劲！”抱着球回到座位上。而同学们早已笑得前仰后合，紧张的气氛顿时得到了缓解。他就是这样一个幽默的朋友，心宽天地阔。和他在一起，什么苦恼都没有，什么矛盾都会化解，多难得啊！人物速写作文3陈洛祁比我们小两岁的陈洛祁高二时考取了上海复旦大学少勺班，我们都为这个沉默寡言但又稚气可爱的小弟弟感到高兴。他把学习看作是一种乐趣。当我们还在焦头烂额地应付各门功课时，他早已学完了数理化大部分课程，在看大学的书了。他真是天才。欢送会上校长问他:“你能说说为什么要超前学习吗?”一向反应迅速的陈洛祁苦思冥想了半天，脸涨得通红，嘟嚷着说:“嗯，嗯，超前有意思。”说完自己先不知所措地笑了。谁也没让他超前学习那么多，是他自己觉得需要。上课他总在看自己的'书，老师也允许。有时候他在桌子下面研究棋谱，也俨然是一本正经的样子。男生们把他当作需要保护的小弟弟，还常逗他玩。他也随叫随到，帮他们解难题或者听他们吹牛。他有个亲切的外号“小微”，因为他一上高中就已经学过微积分了。也许看书太多的人，难免有点书呆子气。陈洛祁去上海时，我们去火车站送他。他跟着爸爸，径直往人口处走，头也不回，他爸爸用手捅捅他提示他回头示意，他这才慌忙回过头来，冲我们招招手，又挠挠头，咧嘴含糊羞涩地一笑……不多久接到他给全班的信。他说非常非常想我们的班级，恨不得快些放暑假。相信他回来时，一定又长高了。因为十四五岁，正在蹿个子呢!人物速写作文4一零年的雪下得真大，空中飘舞的雪花落在了我的身上，更落在我的心间，父亲微笑的面容和宽大的肩膀，温暖着我的心。啊！父亲！您真伟大！那一年冬天，与父亲和母亲一同回老家。夜幕降临，我坐在火车上望着窗外的星空就慢慢地睡着了，醒来时世界早已成了白茫茫的一片——下雪了！待火车一靠站，我就迫不及待地闯进那白色的世界。哇，雪花真美啊，这大自然的'精灵，把大地妆点得晶莹雪白。但寒冷无情地扼住了我，寒风像举着长矛的士兵，冷酷地刺向了这白色世界的每一个人。忽然，一只温暖的大手抓住了我已冻得发紫的手。暖意从指尖一点点流进心里。这是父亲的手，父亲的手如此温暖！“我们回家，这里太冷了！”父亲微笑着对我说。回到家还是要坐车两个小时，而这两个小时全是山路。开了近一个小时三十分钟的车，天公不作美，那白色的雪花又成群结队地奔向大地，铺