基础强化广东深圳市高级中学沪科版八年级第二章运动的世界专项攻克A卷(附答案详解).docx
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广东深圳市高级中学沪科版八年级第二章运动的世界专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,是志愿者在野外参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为()A.B.C.D.2、小川乘坐公交车去学校,看到窗外的电线杆向后运动,他选择的参照物是()A.地面B.路旁的房屋C.公交车D.远处的高山3、短跑运动员在100m跑竞赛中,测得7s末的速度为9m/s,10s末到达终点时的速度是11.2m/s,则运动员在全程内的平均速度是()A.9m/sB.10.1m/sC.10m/sD.11.2m/s4、如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。小车从A点由静止释放,自由运动到达B点。下列说法正确的是()A.小车从A到B运动了10cmB.小车从A到B的平均速度为3m/sC.若小车到达B点时未及时停止计时,测得全程的平均速度会偏小D.测量小车在整个运动过程中CB段的平均速度,应将小车从C处由静止释放5、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的6、下列关于误差的说法,正确的是()A.通过使用更精密的测量工具,就可以避免误差的产生B.在探究光的折射规律的实验中,多次实验的目的是为了减小误差C.误差是由于测量者操作错误而产生的,因此误差总是存在的D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差7、如图是我国产运-20改装而成的空中加油机可同时为三架战斗机加油,下列说法正确的是()A.飞行员各自观察对方是运动的B.飞行员看到其他飞机是静止的C.地面上的人观察到各架飞机运动不同D.四架飞机的运动快慢不一致8、如图所示,展示的是我空军进行空中加油科目训练情况,图中加油机正在给受油机加油。下列说法正确的是()A.选受油机为参照物,加油机是静止的B.选加油机为参照物,受油机是运动的C.选地面为参照物,受油机是静止的D.选地面为参照物,加油机是静止的9、国产歼-15舰载机在航空母舰“辽宁号”上起飞时,若说该飞机上的飞行员是运动的,所选的参照物是()A.同向速度相同的战机B.飞机上的仪表C.飞行员驾驶的飞机D.航母上的国旗10、小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。当过山车高速旋转时,小明看到地面上的人和建筑物都在旋转,他选取的参照物是()A.地面B.建筑物C.小明自己D.过山车的轨道第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、图中,秒表的读数为_________s;物体的长度为_________cm。2、如图所示,物体A长度为______。3、小东参加学校田径队进行短跑训练,王老师为了帮他进一步提高成绩,对他的百米成绩进行了分析测试在每隔20m处安排了一个计时员,各计时员在发令员鸣枪时起动秒表,跑经指定位置时按停秒表,他们的读数分别是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s。通过这些数据可知道:(1)小东跑100m的平均速度是_______;(结果保留1位有效数字)(2)小东在第_______个20m速度最快。4、当某驾驶员驾驶着机动车即将驶入前方一段9km长的道路时,他看到了图所示的限速标志牌,则他所驾驶的机动车通过前方的道路,至少需要______min。5、如图所示,用刻度尺测物体的长度,则刻度尺的分度值是___________,所测物体的长度是___________。6、测量过程中,误差是___________避免的(填“不可”或“可”)。用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.79cm,5.97cm,5.77cm,5.78cm,则某物体的长度是___________cm,这是利用___________的方法来减小误差。7、一辆小汽车于8:10驶入渝万高速公路某区间测速路段的起点,当日8:40驶出测速终点,若该
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