2023年秋学期九年级期末学情调查化学试题（化学满分：60分考试时间：60分钟）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40第一部分选择题（共20分）第1～10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1．下列为某“银杏晶”配料表中的部分物质，在水中能形成溶液的物质是A．银杏仁B．奶粉C．蔗糖D．碳酸钙2．下列物质与所贴警示标志不相符的是A．烟花B．浓硫酸C．酒精D．二氧化碳3．下列物质的性质与用途具有对应关系的是A．生石灰具有吸水性，可用作食品干燥剂B．金刚石硬度大，可用于制造钻石C．熟石灰呈碱性，可用于治疗胃酸过多D．干冰易升华，可用作灭火剂4．下列实验现象描述不正确的是A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．铁丝与稀盐酸反应，有气泡产生，溶液的颜色变黄C．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液混合，产生红褐色沉淀D．加热铜绿，固体的颜色逐渐变黑5．下图“粗盐的初步提纯”实验中，操作规范的是A．量取B．溶解C．过滤D．蒸发6．“中东有石油，中国有稀土”。如图是稀土钪（Sc）元素在元素周期表中的有关信息及其原子结构示意图，下列说法不正确的是A．稀土钪元素属于金属元素B．原子结构示意图中X=8C．钪原子的相对原子质量为44.96gD．钪原子在化学反应中易失去电子7．下列劳动项目涉及的化学知识正确的是选项劳动项目化学知识A用洗洁精洗去碗筷上的油污与乳化作用有关B用井水洗衣服时，向洗衣水中加入肥皂水后形成白色垢状物井水为软水C用明矾处理浑浊的河水消毒杀菌D向鱼缸中通入空气增氧氧气易溶于水A．AB．BC．CD．D阅读下列材料，回答下列小题：在工业生产中，丙烯（CH）与丙烷（CH）很难分离。2023年12月15日，浙江大3638学科研团队利用分子筛材料ZU－609，采用吸附的方式，允许CH小分子通过，阻挡36了较大的CH分子，实现CH和CH的分离；且能在常温下通过N吹扫，实现分子3836382筛材料的完全再生。相较于传统的高温吸附分离，真正做到了低碳环保。8．下列说法不正确的是A．分子筛材料ZU－609可以循环使用B．CH小分子通过分子筛，发生了化学变化36试卷，C．相较于高温吸附分离，该分离技术更节能高效D．采用氮气吹扫，可能是因为氮气化学性质稳定9．关于丙烯（CH）和丙烷（CH），下列说法正确的是3638A．丙烯和丙烷均由碳元素和氢元素组成B．丙烯是由3个碳原子和6个氢原子构成C．丙烷中碳元素和氢元素的质量比为3：8D．丙烯中碳元素的质量分数比丙烷中的小10．如图是丙烯完全燃烧的微观示意图，下列说法正确的是A．丙烯在点燃前不需要检验纯度B．丙烯在空气中燃烧，不可能生成COC．反应前后各元素的化合价不变点燃D．该反应的方程式为2CH＋9O6CO＋6HO36222第11～15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分。每小题2分，共10分。11．下列实验方案，设计不合理的是A．方案甲为探究铁生锈需要氧气B．方案乙为验证可燃物燃烧所需温度达到其着火点C．方案丙为探究水的组成D．方案丁为比较铁、铜的金属活动性强弱12．下列实验操作，不能达到实验目的的是选目的主要实验操作项A区分空气与氧气将带火星的木条分别伸入两种气体中，观察火星变化B除去CO中的CO将混合气体在空气中点燃2检验NaOH溶液是取少量溶液置于烧杯中，再向烧杯中滴加少量澄清石灰水，C否变质观察溶液中的现象变化D分离铁粉和铜粉用磁铁充分吸引A．AB．BC．CD．D13．推理是一种重要的学习方法。下列推理正确的是A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，则能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液B．复分解反应生成两种化合物，则生成两种化合物的一定是复分解反应C．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定为同种元素D．氯化钠溶液能导电，则所有的溶液一定都能导电14．氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示，下列有关说法正确的是温度/℃010203040氯化钠35.735.83636.537溶解度/g硝酸钾13.320.931.645.863.9A．硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大B．20℃时，将20g氯化钠加入50g水中充分溶解，得到70g的氯化钠溶液C．硝酸钾中混有少量的氯化钠，可采用蒸发结晶