如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2022开学工作会议主持词2022开学工作会议开主持词1亲爱的老师们,大家上午好!面对着大家亲切的笑脸,我的心中格外激动.猛虎迎春,万象更新.在新年恰欠的歌声里[会前播放“新年恰潜],我向各位同事、朋友们拜个晚年,把我最诚挚的祝福送给大家,并通过你们传递给你的家人.恭祝大家新春快乐,幸福安康!祝愿你在新的一年里,所有的梦想都能实现,所有的等候都能出现,所有的付出都能兑现.受学校党政委托,今天会议由我主持,会议分二个阶段举行:第一阶段是回顾,第二阶段是展望.回顾阶段包括三项,20__感动中国人物分享;学校十件大事回顾;20__-年度优秀教师代表交流.展望阶段共二项,一是本学期重点工作布置,二是学校行事历和开学工作说明.会议中段安排一次十分钟休息,现在开展各项议程.昨天晚上,很多老师都观看了感动中国20__年度人物颁奖大会.现在让我们静心回眸,共享那段感人至深的故事.[播放__、__事迹]一位是普通工人,一位是普通教师,这么个刻骨铭心的事迹令人感动,令人肃然起敬.还有很多值得我们学习思考的动人故事,希望大家能沉下心,感受那每一份真诚和感动.20__年,在大家团结协作下,我们顺利完成各项工作,进一步在社会上树立了学校良好的形象,为下一步可持续发展奠定了扎实基矗回顾下来,我们感慨很多.为了对办学情况作进一步回眸,我们截取了20__年度学校发展的十件大事,以此权当作回顾展望,共同体会每一步的艰辛付出,每一次的击掌欢呼,每一回的感动瞬间.下面有请学校教师代表与我们一起在“感动行知,20__学校发展十件大事”中回眸.[班主任、协助老师团队吴红娟、高飞诵读,投影片播放音乐及内容]感谢两位老师用情的朗诵,一幅幅画面重现在我们面前,一次次感动掠过我们心间.其实,要总结一年工作,单靠几句话是很难面面周到的.一路风雨一路捡拾,我们每一步的成长都是在学校这个大家庭里,快乐分享,困难共克,这正是我们每一步坚实走过的真实写照.回眸20__,就是确立我们重新启程的起跑点,关注我们的成长,关注我们的发展.下面进入第二阶段内容——20__-年度先进教师代表工作交流.我们邀请了三位不同学科老师谈学习、谈收获、谈感想、谈发展,他们分别是王林珍老师、马永其老师、陆华英老师,下面掌声有请王林珍老师与大家分享她的教育生活……三位老师,三个不同学科、三个不同角度,这是一个点,点能带面,感谢三位精心准备,这是很好的开始,也是一个全新的引领.听了他们的发言,使我们看到了行知小学教师成长点点滴滴,学校发展的点点滴滴.在此,希望大家以他们为榜样,坚持高标准,严要求.自我加压,不断超越,努力向更新更高的目标攀登,再接再厉创出新业绩.刚才从不同角度回望20__,虽然20__-已是浮云,在这放虎归山守株待兔之际,祝愿大家健康给力,家庭给力,事业给力,财富给力,神马都给力.下面进入休息时间.下面进入第二阶段会议,就新学期工作作一布置.首先请---书记作学校党务、安全、文明宣传建设方面的说明;请---副校长作学校德育、体育艺术卫生、科研、陶研工作说明;请----副校长作学校教学、书香建设等方面工作说明;下面由我就队伍建设、管理服务等方面作说明.l队伍建设[关键词:团队、成长]①满腔热情对待事业,满怀信心期待学校,将学校荣辱视为自身荣辱,树立校兴我兴的意识.用自己的爱心和责任心踏实勤恳工作,实现自身的人生理想追求.学习陶行知伟大人格和精神力量,以教人求真的追求和爱满天下的情怀,奉献教师岗位,关爱学生成长,注重师德提升.重点围绕“你瞧,我们这一家子”开展群体创优展示.②注重规划引领.有规划、目标的人才能脚踏实地向着目标迈进,要重新学习个人三年发展规划,以规划引领自身成长,并且在规划的促成下不断完善丰富.③与书为友,笃学猛进,推进教师读书工程,重点在一学期中读好故事里有你的梦想等书籍,同时开展读书征文和案例评比活动,争做书香型教师.继续开展教师快乐行走,实施会前“十分钟脑体操”,倡导共学共享共进.④继续做好教师成长记录册的使用,在骨干教师和青年教师中广泛开展专业成长袋,养成积累反思习惯.加强反思性成长,开展教学反思量化要求.80后教师成长联盟人员每周1篇,65—79教师每月1篇,65前教师每学期不少于1篇,实施好80后教师“五个一”工程.⑤提升班主任专业素养,加强班级捆-绑式考核.抓好班主任队伍建设,增强班级管理的科学性和实效性,推荐市“十佳班主任”候选人.完善协助教师制度,明确班级协助教师职责和任务,加强“班级成长捆-绑式考核”机制.⑥深化师徒结对共成长和名师引领工程.充分发扬我校教师的敬业精神和朴实求真的工作作风,甘于钻研,善于创新,实现自我价值.抓好名优教师的培养,搭建各种利于名优教师发展的平台,举办教学展示系列活动,充分发挥名优教师的专业引领作用.继续做好校级以上名师考核和奖励工