第一(dìyī)单元、我们周围的空气1、利用热空气(kōngqì)上升的原理可以制（A）。A、孔明灯B、竹蜻蜓C、风筝D、氢气球2、下列物品中，没有利用压缩空气(kōngqì)的是（D）。A、篮球B、空气(kōngqì)枪C、轮胎D、热气球3、夏天，从冰箱里拿出的冰饮料罐上有小水珠，那是因为空气(kōngqì)中有（D）。A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气三、问答题。1、空气和水有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？2、用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是(háishi)冰块下？为什么？3、人类可以为减少空气污染，净化空气做些什么？第二(dìèr)单元、冷和热6、水和沙子相比，（沙子）吸热和散热的速度(sùdù)快。7、同一种物质，表面颜色深的比表面颜色浅的吸热（快），散热也（快）。8、液体的水受热后会变成（气态）形态的（水蒸气），这种现象叫（蒸发）。9、水蒸气遇（冷）后，又从气体变成液体，这种现象叫（凝结）。10、温度计是利用（热胀冷缩）的原理做成的。1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（×）2、夏天，自行车胎的气不要打得太足，以免热胀爆胎。（√）4、不同物质(wùzhì)吸热、散热的性能是不同的。（√）5、云和雾就是水蒸气。（×）6．温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。（√）1、深色物体(wùtǐ)升温1，降温1；浅色物体(wùtǐ)升温2，降温2。（1）快（2）慢2．水1变成水蒸气,2变成冰。水蒸气2变成水或冰。冰1变成水或水蒸气。（1）受热（2）受冷第三单元(dānyuán)、奇妙的声音王国1、声音是由物体（振动）产生的。2、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不能在（真空）中传播。3、声音可以(kěyǐ)向（四面八方）传播。4、声音在（固体）中的传播速度最快，最慢是（气体）。5、耳廓有（收集声波）的作用，鼓膜有（产生振动）的作用。6、声音传递的路径为：声源——耳廓——（）——鼓膜(gǔmó)——（）——耳蜗——（）——大脑。7、听起来不舒服的声音是（噪声。8、声音的强弱叫做（音量），声音的强弱与（振动幅度）有关。9、声音的高低叫做（音调），声音的高低与（振动速度）有关。。10、振动物体的长短、（粗细）、（松紧）会影响声音的高低。把人耳的主要部分名称与它们的功能用线连接，然后标出人耳各部分听到声音的先后(xiānhòu)次序。（）听神经收集声波（）耳蜗把声音信号报告给脑（）外耳道把振动变成大脑能接受的信号（）耳廓传递振动（）鼓膜传送声波（）听小骨产生振动1、用那些办法可以使保鲜袋发出声音？2、通过玩弹橡皮筋活动，我对声音高低的认识(rènshi)。（1）、弹拉紧的橡皮筋，我发现：（2）、弹松弛的橡皮筋，我发现：（3）、弹粗细不同的橡皮筋，我发现：3、开动脑筋，想办法使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失。（至少写出三种方法）第四单元(dānyuán)、吃的学问1、人体需要的主要营养成分有：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和水。2、加工食品中漂亮的颜色是色素，它是一种食物添加剂，它可以增加(zēngjiā)食物的香味。3、要多吃天然食品，少食加工食品等。4、购买加工食品时要注意看营养成分和保质期。6、在人的身体里有一个近米长的消化系统，其中消化道是用方式使食物前进的。7、没有一种食物含有人体需要的全部营养，为了健康成长，食物要。8、油脂类食物含有丰富的，供给我们能量和保持，但不能多吃。9、吃馒头时，感觉(gǎnjué)有甜味，这是馒头中变成糖的缘故。二、判断题。（20分）（1）食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（）（2）水果可以代替蔬菜。（）（3）加工食品能长期保存(bǎocún)，所以我们应该多吃。（）（4）吃饭时细嚼慢咽，有利于食物消化。（）（5）多吃含有人造色素的食品会损害身体健康。（）口腔(kǒuqiāng)2、请把下列食物填在食物金字塔相应的位置。①豆、奶类；②油、盐、糖；③蔬菜类；④水果类；⑤鱼、虾、肉、蛋类；⑥粮食类3、把下列食品按序号分成(fēnchénɡ)四大类：（17分）（1）牛奶（2）土豆（3）黄瓜（4）豆腐（5）玉米（6）鱼（7）米饭（8）鸡肉（9）花生油（10）白菜（11）鸡蛋第五单元、排序(páixù)和分类10、排序和分类是的常用方法，其中分类就是(jiùshì)把具有或特征的事物组合在一起。瑞典生物学家设计了“”给生物分类。感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结