专业初级社会工作综合能力资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！整理福建省秀屿区初级社会工作综合能力资格认证考试题库及答案（新）第I部分单选题（100题）1.小张和自己的丈夫与公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾、妯娌矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型（）。A:核心家庭B:主干家庭C:矛盾家庭D:联合家庭答案：D2.社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”，小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天，65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任，小李恰当的做法是（）A:尊重纪奶奶的意愿，同意其担任志愿者并告知风险B:以个人原因为由，将纪奶奶转介给小张C:以名额已满为理由，婉拒纪奶奶的申请D:告知纪奶奶担任志愿者有安全风险，劝其放弃申请答案：A3.关于马斯洛的需要理论，下列表述正确的是（）。A:各种需求不能同时并存B:低层次的需求得到满足后，产生高层次的需求C:各种需求同时并存，心理需求主导人的行为D:低层次需求是生来就有的，高层次需求是后天学习的答案：B4.某社会工作服务机关设五个区域办公室.每个办公室均设有服务部、项目部、行政部相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系彼此之间缺乏资源整合和服务联动，导致机构资源分散、工作重复，管理成本急剧增加。为此该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构，其适宜的做法是（）A:取消各区域办公室的行政部B:将各区域负责人纳入机构督导委员会C:已在机构层面建立区域统筹中心D:授予服务主管对各区域的指挥权答案：D5.社会工作者琳琳在对新疆地区儿童的生活状况进行研究的时候，与当地的居民和孩子一起玩耍和生活了一段时间，观察这些儿童的生活和心理状况。社会工作者琳琳所采用的是()。A:参与观察B:非参与观察C:非结构式观察D:结构式观察答案：A6.小丽大学毕业后进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步，社会工作服务机构不多。同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体，她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训，并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论，小丽追求的是()的需要。A:归属与爱B:安全C:尊重D:自我实现答案：A7.社会工作督导是专业训练的一种方法，下列关于“咨询式督导”说法正确的是（）。A:被督导者自己承担更多的责任B:强调学习过程，焦点集中在一般议题上C:督导者扮演师傅的角色D:督导者承担更多的责任答案：A8.社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或者必须采取的行动的会谈技巧是()。A:忠告B:建议C:提供信息D:对质答案：A9.需求评估一明确机构的使命一预测一设计可行的战略一选择机构的战略一将战略转变成服务方案目标一方案发展一评估。这种策划属于()。A:创新策划B:方案解决策划C:战略性策划D:问题解决策划答案：C10.小明成绩一直名列前茅。最近因与好朋友相处不愉快，情绪一直不好，上课也开始分心，期中考试成绩直线下滑。在班主任的建议下，小明找到了学校社会工作者刘老师。刘老师在与小明一起分析了他的情况后，和小明一起制订了改善的计划。这个过程体现了社会工作()的特点。A:双方合作B:注重专业价值C:职业助人活动D:强调专业方法答案：A11.(2016年)学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段，为帮助组员保持在小组中收获的经验，小方应采取的做法是（）。A:告诫组员不要寻求他人的支持，要靠自身的力量维持和巩固正向改变B:做好小组评估工作，着重评估组员通过小组工作获得的改变C:设置联系环节，模拟现实生活情境，让组员练习在小组中学习到的方法D:理解和包容组员对小组的依赖心理，让组员了解有这样的依赖是正常现象答案：C12.让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系，迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为（）。A:放松练习B:满灌疗法C:厌恶疗法D:系统脱敏答案：C13.浅Ⅱ度烧伤的局部损害深度达A:表皮的生发层，真皮乳头层B:皮下脂肪层C:皮肤全层D:表皮浅层，有生发层健在答案：A14.（）是实现小组工作目标的中介性工具。A:小组活动B:小组讨论C:组员沟通D:小组方案答案：A15.符号思维能力从()开始形成。A:学龄期阶段B:学龄前阶段C:青少年阶段D:婴幼儿阶段答案：D16.在下列问卷问题的