我的课余生活作文[精华]我的课余生活作文14篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我的课余生活作文篇1我的课余生活有很多，就像沙滩上数不胜数的贝壳一样多，其中最让我乐此不疲的就是下棋了。有一次，我看见许多人都在学习围棋，还在围棋大赛中得了奖，这让我羡慕不已。回家后，我马上让妈妈给我报围棋班，他同意了。我一来到围棋班，老师就先和我说了围棋规则，然后让我和不厉害的人下棋，只见我时而声东击西，时而设下陷阱，没一会功夫我胜利了。紧接着又和好几个人下了棋，他们都不是我的对手，所以我在班里被称为“小棋王”。从那时起，我变骄傲了。结果当学第二册的时候，我被一个人打败了。老师觉得很奇怪，为什么现在我老是输棋。于是我把事情的经过告诉了老师，老师鼓励我：“人只有谦虚才能进步。”后来经过我不停的`努力之后，我终于在围棋大赛中得了第四名，获得了一等奖。通过学习下棋，这让我明白了虚心使人进步，骄傲使人落后。我的课余生活作文篇2我的课余学习生活更加丰富自己多彩，有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。记得我第一次接触古筝的时候，我觉得她很好听，很有趣，很简单，所以我决定学弹古筝，也许这是一个天生喜欢优雅的`女孩吧！刚开始老师教的音乐分数简单，很容易学，背起来，我觉得学古筝不难。慢慢的分数变长了，一首歌要弹几遍才能通过，我有一点心要放弃。老师似乎看到了我的想法，鼓励我说：“别担心，慢慢玩古筝来练习，我相信你一定比其他孩子玩得更好！”所以我恢复了信心，加倍了练习。就这样，在老师的耐心指导下，我和老师的速度越来越近。郑不仅要学习，所以我学会了面对困难要勇敢，坚强，使我的生活更加丰富多彩了学校。我的课余生活作文篇3“叮铃铃，叮铃铃……”下课了。同学们蜂拥而至出了教室，干什么的都有。一些人围着橡皮筋开始了石头剪刀布，一些人三五成群地做起了游戏，一些人在小花园里赏鱼聊天……我的课余生活简单却很充实。教室里，唯独我，在静静地看书……忘记了时间，忘记了喧闹。书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……书中的文章就像是我的一位循循善诱的老师。我对华夏如画的山川景致，神往已久。是书，这位好老师，这位好向导，让我足不出户就游览了祖国的万水千山、众多的古迹名胜。是它让我领略了风景如画的《黄山奇石》，到了气势非凡的《长城》，从长城的'望口里，我看到一片莽苍的《林海》，穿过林海，又来到《草原》，这里“空多么晴朗，空气多么清新”，我感受到了草原的宽广美丽。书不仅是我的良师，更是我的益友。是这位朋友，给了我信心和勇气。一次，在期中考试后，我因成绩不佳，悲观失望，总觉得期末考试也没希望了。在这迷茫的时候，是这位好朋友指引了我，给了我勇气。书中有一句话：“一定要争气，我并不比别人笨!”在对未来缺乏信心，悲观时，是书给了我勇气，使我懂得了“失败乃成功之母”的道理。从此，我更加努力了，上课更加专心了，做作业更认真了，灯光下更刻苦了。终于在期末考试之时，我取得了较好的成绩。这都归功于我的这位好朋友。同学们的课余生活丰富多彩，但我只忠于看书。我的课余生活作文篇4我的课余生活非常丰富，比如打乒乓球、踢足球、画画、上网跟同学们聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜欢画画了，我从五岁开始学画画，一直坚持到现在。有一天中午，外面下着鹅毛大雪，我看了一部电影，非常精彩，我就把画面拍下来画，于是，我就坐在阳台上画到了中午。该吃饭了，我还是专心致志地画着，爸爸叫我出去吃饭，我连听都没听见。到了下午4点，我终于画好了，虽然脚和手都冻紫了，但是我还是很开心的。在学校里上美术课，老师给我们出示了一张图片，让我们同学照着画，大家都愁眉苦脸地说：“这该怎么画呢？”只有我拿出笔，很快就画成了。大家都说“给我画一张，给我画一张！”吵得我的脑子都乱了。老师看到了，夸奖我画得很好，下次再画好一点，就更棒了！我听了很是开心。到了暑假，有一次画画比赛，我立刻就去报名。到了比赛场，老师给我们发工具，就开始画了。我一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就完成了。评奖结果出来了，我得了第二名，我听了非常遗憾，我暗下决心：下次还要好好练习，取得更好的.成绩！画画让我的生活充满了欢乐，我喜欢画画，画画是我在课余生活中最有趣的活动。我的课余生活作文篇5丰富多彩，外出游玩是我最喜欢的活动之一。盼望已久的中秋节假期终于到了，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和哥哥一起到海边玩。发现有许多人在捡石头，于是爸爸就去问他们究竟在干什么，原来他们捉的不是石头，而是生蚝。它可以煮着吃，也可以生吃。于是我们也下去捡，不仅有许多生蚝，还有扇贝呢！我们开车又来到海的另一边，看