我所的作文500字关于我所的作文500字合集5篇无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我所的作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。我所的作文500字篇1六月的天气，说变就变。刚才还晴空万里，这会儿就电闪雷鸣。正如我老妈的脾气，刚才还风平浪静，这会儿就暴风雨来临。怪不得总听大人们上说：“每当暴风雨来临前，海面总是格外的平静”。“滴——滴——滴”我家的门铃响了，我急忙跑过去，又喊了一声：“来了！”然后着急的开门。舅舅来了，他跑到楼上拿东西。而我却回房间写作业，只听老妈的声音在我耳边萦绕：“以后开门前不要大吵大叫，先看一下猫眼，如果是熟悉的'人，你就开门，如果不熟悉的话，你就要问清身份再开门。”“好了，好了，我知道了。”我不耐烦地说到。老妈见我不耐烦，立即拿起我的作业，指着一道题说道：“这道题怎么漏做了？跟你说了多少遍了，做题要仔细，要认真！”我怒火上升，可是敢怒不敢言，只好说：“知道了，我改行了吧！”我的老妈不仅严格要求我，还以身作则。在一个星期天的下午，我没有事，便跟妈妈一起去上会计课。在会计课上，老妈拿出电脑，把老师推荐的视频、文档、资料等，只要对她学会计有帮助的东西，全部拷到电脑里，然后打开她记笔记的本子，认真记起了老师的每一句话。重要的地方还用红色荧光笔涂一遍，再用水彩在那句子或词语下面划一条横线。休息的时候，老妈那炯炯有神的眼睛盯住老师不放，然后跑到老师那边问问题，当然老师也很热情地为她讲解。回到家以后，老妈吃完饭，开始复习课上讲过的内容，然后才安稳的睡觉。老妈那以身作则、严格要求自己的品质值得我学习。我所的作文500字篇2听薛老师讲第一堂课时，我便产生了一个念头：能当薛老师的学生，真是我的福气。薛老师给我们上第一堂课的情景，我至今仍记忆犹新。他一走进教室，笑容满面对我们说：“今天，我给大家讲一个故事，好不好?”“好。”同学们齐声回答。薛老师讲的故事声情并茂，同学们听得津津有味，还能绘声绘色地复述故事中的精彩片断呢!薛老师非常高兴，还直说我们班的同学个个是人才，有着非常惊人的记忆力，还说：“愿意和老师交朋友的同学，请上前来和老师拍拍手。”当时，我们都争着和薛老师拍拍手，甭提有多么的高兴了。薛老师很会调动同学们的积极性。一天，薛老师对我们说：“明天我们将进行一次阶段性知识调研，让老师知道你们的近期的.学习情况，好不好?”“好!”同学们都愉快地复习去了。说来也怪，我原来平常用一个小时的时间才能把课文中的要点、名言警句背上的，可是今天不到半个小时就全记在大脑中了。第二天，同学们都满怀信心地迎接了这场考试。考完试后，我信心十足，认为有把握考到90分。成绩单一下来，我就迫不及待地看了起来，呀!可不是吗!我和同学们都为有这么一个好老师而高兴，这就是我所敬佩的薛老师，一个能调动学生学习积极性的好老师。我所的作文500字篇3我是一个爱音乐的男孩，平时一听到歌，尤其是小虎队唱的，我都会情不自禁地去凑一凑热闹。音乐期末考试前夕，我便与另外两位同样热爱小虎队的同学，成立了一个新组合——“小子队”。先是各自取名，小w玩起来有点疯，我就称他是“疯小子”，小c取作“狂小子”，或许他们两个认为我这个老大有点冷傲吧，所以称我“傲小子”，我当然很阳光地应允了。从此，“小子队”就诞生了。许多课间，走廊上总会出现“小子队”的表演身影，“傲小子”带着“疯小子”和“狂小子”，高唱同学们几乎没有听过的老歌，倒是许多中年老师听着赞许地点头，有的甚至用拍手、打响指、踏脚为我们打节拍，因为我们唱的是他们年轻时风靡的“小虎队”歌曲。我们一有空余时间就一起来背歌词——“蝴蝶飞呀飞”、“星星的约会”、“红蜻蜓”等歌的歌词我们早已背得滚瓜烂熟了，较难的“爱”的手语，我们也都会了，音乐考试，我们准备唱“青苹果乐园”。一下课，我这个他们公认的老大，就“含辛茹苦”地用我的.聪明大脑为他们编排动作。此时的走廊便成了“星光大道”的大舞台，笔成了麦克风，扫帚成了电吉他，仿佛我们正与“小虎队”同台演出一般。“告诉whatsyourname，接受这邀请函，iloveyou，走出角落的黑暗！”这句歌词我们早已铭记于心，站在音乐老师的讲台上，我开始有点紧张，音乐响起，当我们投入地演出时，音乐老师竟与我们一起哼唱起来，我的紧张感消失了——“跟着我尽情摇摆！跟着我尽情摇摆！”我们热烈地摇摆起来，随后的掌声淹没了我们的音乐……如果“小虎队”退休了，我希望我们“小子队”能来补上，成为风靡当今的男孩组合。我所的作文500字篇4“那是我小时候，常坐在父亲肩头……”瞧，是谁在大街上哼唱着歌大摇大摆地走着？不就是他喽！他，算不上很帅气的男孩，但他的每每都烙在我的心底。浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼