最新植树节的活动方案主题(汇总10篇)一个成功的方案需要团队的合作和努力，每个人都需要明确自己的职责和任务，以确保方案的顺利实施。方案的实施需要一个明确的时间表和责任分工。方案范文中的案例展示了如何解决各种不同的问题和挑战。植树节的活动方案主题篇一一、活动目的：以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体教师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：xxxx。3。10——xxxx。3。16。四、活动资料：1、四年级（及以上班级）学生自编“环保”主题手抄报一份，3月18日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。2、各小学在3月11日国旗下讲话中向全体教师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2—3篇，于3月16日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以刊登。（二）环保护绿活动。按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。1、在各班认养区域内清理杂物。2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）。3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生能够拍一些本班同学养护小树的过程，最终还能够与小树合影。活动时间：3月12日大课间，如天气异常则顺延。（三）“绿意角”的设计评比活动。在植树节前期，在自愿的原则下，学生能够和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生能够利用这些植物，充分发挥创新本事，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动进取分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“欢乐的植树节”为题写一篇作文。评比时间：3月19日中午进行。植树节的活动方案主题篇二2.义务植树。3.园区垃圾清理。美化园区环境，提高大家保护园区美好环境的责任意识。xx年3月12日。1.志愿签名仪式：中午在餐厅。2.义务植树活动：下午在餐厅南门前。3.清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角。下发通知，内刊报道。公司高层领导：总经理及部分副总。公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定);。1、由人力资源部策划并提出申请。2、下发通知，确定各部门参与人员名单。3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合，准备相关道具和工具。3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。3月12日下午13：30，参与植树活动人员在餐厅南门前集合，配合绿化人员进行植树。植树时分组进行，完工后在树上悬挂培植人员姓(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂?)。随后，公司领导带领大家清理园区内垃圾。最后，合影留念。5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照，后续新闻报道。1、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。2、植树时应听众绿化人员指挥，注意方法和安全。3、活动期间注意进行图片素材采集。1、树苗及工具：绿化部门提供。2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓：300元(总务部门准备提供)。经费总计：300元。植树节的活动方案主题篇三通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。2、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。2、初步了解感知种植的步骤。3、增强环保意识，生态意识。行动起来，为地球增添一点绿色。土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。小花盆、种子（各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……）。亲子共同参与种植活动。幼儿园各班级教室。一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗？你们知道它们长大后会变成什么样子吗？（引出蔬菜、水果……）。2、寻找、认识水果的种子。提问：（1）这是什么水果？（2）找一找它的种子在哪里？说说它是什么样子的？3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。提问：（1）你们认识这些蔬菜吗？（2）看看这些蔬菜种子是什么样子的？（引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里？）。二、了解植物的成长，亲子种植植物。1、教师示范：清晰种植步骤。讲解种植步骤：首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗