我最喜爱的老师征文.docx
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我最喜爱的老师征文我最喜爱的老师征文1说起我最爱的老师,我就回想起一个语文老师,大多数同学都会不约而同地竖起大拇指,可有的同学却缩起头,灰溜溜地说:“语文老师好厉害;”咦?这是怎么回事?那么,现在就来说这个语文老师吧。语文老师的第一怪是“硬”,这硬不是强壮,而是说对不守纪律的同学严格要求。别看语文老师长得白嫩嫩的,可她一严肃起来,简直比老虎发威还要厉害呢;平时有的`同学思想不集中,在底下搞小动作,都会被老师那“火眼金睛”一下子盯住。记得有一次,某某同学在地下跟人家传纸条,还不时向对方做鬼脸,这时语文老师正在绘声绘色地讲着课,那“火眼金睛”忽然停住了,停在那个同学的位置上,起初老师斜着,狠狠地瞪了他一眼,可他每注意到,依然做着小动作。老师再也忍不住了,用洪亮的声音严肃地说了声:“你起立!”那个同学站起来,慢吞吞地站起来,看见老师板着的脸和那放电的让热闹经不住的眼睛,不由地低下了头。老师继续厉声说道:“罚捡五袋垃圾!”这个同学只好理亏了。虽然说王老师(语文老师)凶,但她也有关心同学时候,这就是王老师的第二怪……有着一副软心肠。平时同学生病了,王老师都会上前问问情况……记得有一次,王老师布置了一篇作文和其它几题作业,数学和英语作业又偏偏在这时多器来,王老师看见各科作业都那么多,就删掉了“写作文”这道题。瞧,王老师也有软心肠的时候,又硬又软的双重性格,奇怪吧?王老师的第三怪更让人摸不着头脑—叫学生写作文写她的缺点。一般老师叫学生写老师,都叫学生写赞扬老师的作文,可王老师老叫我们写她的缺点,写老实话。许多同学瞪大了眼睛,不敢写,老师给我门一颗“定心丸”不会骂你们只要你们写得好。“你们瞧,我们这个语文老师够古怪的吧?虽然说老师古怪,但我们打心里喜欢老师这“三怪”。“这三怪”不就是一种爱吗?这爱就像秋风扫落叶,把我们身上的缺点扫走了,这爱像绵绵的春雨,滋润着我们的心,让我们茁壮成长。你说,我能不喜欢这“怪”老师吗?这“三怪”不就是一种爱吗?这爱就像秋风扫落叶,把我们身上的缺点扫走了,这爱像绵绵的春雨,滋润着我们的心,让我们茁壮成长。你说,我能不喜欢这个“怪”老师吗?我最喜爱的老师征文2我最喜爱的老师是我们的班主任——————李丹老师。她有一双明亮的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,一张可爱的.笑脸,还有一个高高的鼻子。李老师的身材不高不矮,不胖不瘦,每天都穿着漂亮的裙子来给我们上课。她像一个没长大的孩子,总是花费心思准备一些玩具和贴纸放在办公室里,用这些来奖励和激励那些表现突出和成绩优秀的学生。六一儿童节时,她与我们一起游戏,表演,可开心了。虽说李老师有一颗童心,但是在她上课时,却是言归正传,认认真真的!有一次科学课,全班都闹哄哄的,科学老师生气了给了我们班级一个差评。李老师知道了,让我们全班留下来作了深刻地反思和检讨,又暂停了我们的科学课。这次李教师可真是生气了,同学们都知道害怕了,下次上其它课也就认真了很多。李老师不仅课讲得好,舞跳得也不赖呢!六一学校表演,李老师与其他老师一起表演了一支舞—————《读书的女人最美》。翩翩起舞的裙摆,柔美的舞姿,真是多才多艺的最美老师!这就是我们的李丹老师。她多才多艺,教学教得好,我可喜爱她了!希望下学期李老师继续胜任我们的班主任!我最喜爱的老师征文3老师就如人生的航标灯,让我们向着成功迈进的马达,又似在祖国的花园里培养我们的园丁。我最喜爱的老师就是我们班班主任——李老师。李老师很慈爱,总是在考试时讲着各种解题的好方法,把它们传授给我们,让我们考出一个好成绩。在我们考试很差的时候,她又说下次考试还有可能考这样的题,让我们掌握这种题的做法,还鼓励我们下次考试要细心,不要再犯这种低级错误了。有一次我考了一个好成绩,老师奖励我们时,她总是会说下次继续努力啊,再接再厉啊,下次再考一个好成绩等话来鼓励我们,我们都会信心十足。李老师就像在大海里的'一艘船,载着我们向成功驶去……我最喜欢的教师姓名:潘心怡学校:西乡中心小学班级:三(3)班下课了,终于可以轻松了,有位同学问我最喜欢的教师是谁?我最喜欢的教师是……我最喜欢的教师是我们的班主任李老师。她是我们的语文老师,留着美丽的刘海,长长的头发。是个既温柔又美丽的教师。鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开教师的教导。班里有的同学犯错误了,李老师先是警告他们,若是再犯错不改,李老师可要惩罚他们了。李老师也是个严肃的教师。李老师每次给我们讲课,都让我们做笔记,那是在给我们指导方向,李老师让我们写作业,是让我们自主独立。李老师就象春风一样把知识与智慧传播给我们。我最喜欢上语文课了,因为每次上课李老师都会提问题让我们回答,给与我们鼓励。老师是我们心中的光芒和前进的方向,让我们向一个美丽、繁华的港口驶去。花儿要感谢阳光和雨露,苍鹰要感谢长空让它飞翔,我更要感谢李老师传授知识