(每日一练)(文末附答案)2022届初中物理做功与机械能知识总结例题单选题1、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物G提升相同高度。若F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A．力F1和F2做的总功相同B．力F1和F2做功的功率相同C．两个滑轮组机械效率一样大D．甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高2、2021年5月29日20时55分，货运飞船“天舟二号”在海南文昌发射场成功发射，并在8小时后与“天和核心舱”成功实现自主交会对接。则下列说法中错误的是（）A．用氢作燃料，是因为氢的热值大B．“天舟二号”打开太阳能帆板后可将太阳能转化为电能C．火箭向下喷燃气才能上升，是因为力的作用是相互的D．“天舟二号”和“天和核心舱”对接时，两者的动能均为03、小孩从滑梯上端沿斜面匀速滑到底部，不变的是（）A．内能B．重力势能C．动能D．机械能14、下列物体具有动能的是（）A．悬挂在天花板上的吊灯B．静止在山顶上的大石头C．飞行的飞机D．拉开的弹弓5、下列四个实例中，机械能正在减小的是（）A．空中加速上升的飞艇B．空中水平匀速飞行的飞机C．地面上蓄势待发的火箭D．高空中匀速下降的热气球6、两台汽油机，甲的效率为30%，乙的效率为25%，这两个数据都表明A．甲机比乙机做的功多B．甲机比乙机的功率大C．甲机比乙机消耗的汽油少D．甲机用来做有用功的能量与完全燃烧所放出的能量的比值比乙机的大7、如图所示，完全相同的甲、乙两个小球，甲球由轻绳系住，乙球由橡皮条系住，都从水平位置由静止开始释放，当两球到达悬点正下方퐾点时，橡皮条长度恰好与绳子长相等，则在퐾点时两球的速度大小关系是（）A．푣甲=푣乙B．푣甲<푣乙C．푣甲>푣乙D．无法确定8、日常生活中有很多现象都与我们学习过的物理知识有关。下列说法正确的是（）A．自行车前后轮安装在滚动轴承上，可以增大摩擦B．投掷出去的铅球在空中飞行的过程中，运动员对铅球做了功2C．短跑运动员在到达终点后不会立即停下来，是因为受到惯性的作用D．高压锅是利用液体的沸点随液面上方气压增大而升高的原理工作的9、上课铃响起时，小虎同学从教学楼的一楼跑到三楼，所用的时间为15s．他上楼的功率可能是A．100WB．200WC．400WD．600W10、下列图像中，相应的物理原理解释正确的是（）A．a图小车在正常行驶过程中，内燃机的压缩冲程对外做功B．b图小球在地面上方越跳越低的过程中重力势能完全转化为动能C．c图前2s内，小华跑得较快D．d图中甲音叉比乙音叉发声的音调低多选题11、如图所示，在250N的拉力F作用下，滑轮组将400N的重物在2s内匀速提升了0.1m，在此过程中（）3A．拉力F做的有用功为40JB．滑轮组的机械效率为80%C．拉力F的功率为25WD．动滑轮的重为100N12、如图是小丽用滑轮组匀速提升一个重力为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．人拉绳做功的功率为80WB．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端移动的速度为0.3m/sD．动滑轮重为100N13、如图所示，在动能大小与质量的关系的实验研究中，下列分析错误的有（）A．实验中不需要控制钢球在同一高度由静止滚下B．当木块最终静止时，木块的惯性也会随之消失C．如果木块滑行时所受的外力全部消失，木块将做匀速直线运动D．木块滑行一段距离后停止运动，说明物体的运动需要力来维持14、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”。关于诗句中涉及到的物理知识，下列说法正确的是（）4A．“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“水晶帘动”说明力可以改变物体的运动状态B．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的“落木萧萧下”是重力势能转化为动能C．“悬崖勒马收缰晚”中的“收缰晚”是因为正在奔跑的马由于惯性很难立即停下来D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”中“风卷屋茅”是因为流速越大的地方压强越大15、如图所示，同一小球在同一高度以相同速度向三个不同方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球落地前瞬间的速度分别为v1、v2、v3，则（）A．v1>v2>v3B．v1=v2=v3C．小球在三条路径中机械能都没有发生变化D．小球在三条路径中重力势能都没有发生变化综合题16、（1）请画出图所示物体A所受重力的示意图________；